II. TƯƠNG TÁC XÃ HỘI 1 Khái niệm tương tác xã hộ
a. Phân loại dựa vào mối liên hệ xã hội giữa các chủ thể hành động (Lý thuyết của J Sepanski)
hành động (Lý thuyết của J. Sepanski)
Dựa vào mức độ phát triển từ thấp đến cao của hành động xã hội nên hình thành các cấp độ khác nhau của tương tác xã hội giữa các chủ thể. Từ đó J. Sepanski (người Ba Lan) phân chia tương tác xã hội thành các cấp độ:
- Sự tiếp xúc khơng gian: Các cá nhân chỉ có vị trí khơng gian quan sát gần nhau, mối liên hệ xã hội hầu như chưa có. Ví dụ, nhiều sinh viên được xếp chung vào một lớp học, họ đi học và cùng nhau có mặt trong một phịng học.
- Sự tiếp xúc tâm lý: Đã xuất hiện sự quan tâm, để ý lẫn nhau giữa các cá nhân trong tương tác. Ví dụ, trong lớp học kể trên, một số sinh viên qua tìm hiểu hay ngẫu nhiên biết được thông tin về nhau (quê hương, sở thích, lý tưởng...) thấy đồng cảm nên có cảm tình và muốn chia sẻ với nhau.
- Sự tiếp xúc xã hội: Đã hình thành sự hoạt động chung, ví dụ các sinh viên trong lớp đã có sự liên hệ trao đổi cơng việc hay tình cảm với nhau.
- Sự tương tác: Đó là việc thực hiện hành động và hành động đáp trả của các chủ thể. Các hành động này có mục đích tạo ra những phản ứng
tương tác từ phía đối tác. Ví dụ, một sinh viên trong số họ nêu gợi ý để cả nhóm cùng thực hiện một hoạt động xã hội chung nào đó và mọi người cùng có ý kiến trao đổi để thống nhất hoạt động.
- Quan hệ xã hội: Là những hệ thống phối hợp các hành động với nhau một cách ổn định, thường xuyên. Sau khi thống nhất cả lớp đều đồng tình phối hợp với nhau để thực hiện hành động một cách thường xuyên.
Chúng ta có thể hiểu những nội dung trên đây cũng là những hình thức, mức độ khác nhau trong tương tác xã hội.