Một là, thanh niên sinh viên các trường đại học tỉnh Thái Nguyên là những người có lịng u nước, tự hào dân tộc, có lý tưởng xã hội chủ nghĩa, biết giữ gìn, kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp của các thế hệ cha anh đi trước, luôn tin tưởng, ủng hộ và hăng hái tham gia vào cơng cuộc đổi mới đất nước.
Lịng u nước và tinh thần tự hào dân tộc là một trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Yêu nước ngày nay chính là yêu chủ nghĩa xã hội, kiên định với mục tiêu mà Đảng và Bác đã lựa chọn đó chính là độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, ra sức cống hiến nhằm xây dựng Việt Nam trở thành một nước giàu mạnh, cơng bằng, dân chủ, văn minh.
Lịng yêu nước của thanh niên sinh viên các trường đại học trong tỉnh Thái Nguyên còn được biểu hiện ở sự quan tâm đến tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của đất nước, vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế như thế nào so với các nước. Khi được hỏi về mức độ quan tâm của bạn về các chuyên mục như: thể thao, văn hoá, thời trang, thời sự trong nước, thời sự quốc tế, phim ảnh... Theo điều tra của chúng tơi có tới 380/500 (chiếm 76%) sinh viên được hỏi và cho rằng họ rất thường xuyên và thường xuyên theo dõi thời sự trong nước cụ thể: (trường Đại học Sư Phạm có 24 sinh viên thuộc các ngành xã hội, 29 sinh viên ngành tự nhiên tổng số 53/500 (chiếm 10,6 %); trường Đại học Kỹ thuật Cơng nghiệp có tổng số 46/500 sinh viên (chiếm 9,2%); trường Đại học Kinh tế có tổng số 37/500 sinh viên (chiếm 7,4 %))... và có 430/500 (chiếm 86%) sinh viên trả lời rất thường xuyên và thường xuyên theo dõi thời sự quốc tế cụ thể: (trường Đại học Sư Phạm có 32 sinh viên thuộc các ngành xã hội, 25 sinh viên ngành tự nhiên tổng số 57/500 (chiếm 11,4 %); trường Đại học Kỹ thuật Cơng nghiệp có tổng số 47/500 sinh viên (chiếm 9,4%); trường Đại học Kinh tế có tổng số 62/500 sinh viên (chiếm 12,4 %)... (Xem bảng 2.1)
Bảng 2.1: Mức độ của thanh niên sinh viên về các vấn đề xã hội
Chuyên mục thườngRất xun Thường xun Khơng thường xun Rất ít Khơng Tổng + Thể thao Số phiếu 98 167 88 78 69 500 % 19,6 33,4 17,6 15,6 13,8 100 + Văn hoá Số phiếu 87 175 92 92 54 500 % 17,4 35 18,4 18,4 10,8 100 + Thời trang Số phiếu 128 223 106 32 11 500 % 25,6 44,6 21,2 6,4 2,2 100 + Thời sự trong nước Số phiếu 141 239 67 30 23 500 % 28,2 47,8 13,4 6 4,6 100 + Thời sự quốc tế Số phiếu 159 271 35 16 19 500 % 31,8 54,2 7 3,2 3,8 100 + Phim ảnh Số phiếu 78 81 211 118 12 500
% 15,6 16,2 42,2 23,6 2,4 100 + Những vấn đề khác Số phiếu 86 99 138 98 79 500 + Những vấn đề khác Số phiếu 86 99 138 98 79 500 % 17,2 19,8 27,6 19.6 15,8 100
Nguồn: Tác giả điều tra (ĐH Y khoa, ĐH Sư phạm, ĐH Kinh tế, ĐH Kỹ thuật Công Nghiệp, ĐH Nông Lâm).
Với câu hỏi:
“Cảm nhận của bạn như thế nào khi thấy nước Việt Nam còn nghèo nàn, lạc hậu so với các nước trong khu vực và trên thế giới?”, đại đa số sinh viên cho rằng họ rất băn khoăn, trăn trở, tủi hổ, chỉ có rất ít sinh viên khơng quan tâm (Xem bảng 2.2).
Bảng 2.2: Thái độ của sinh viên trước thực trạng còn nghèo nàn,
lạc hậu của đất nước
Thái độ Số phiếu Tỷ lệ %
Tủi hổ 92 18,4
Băn khoăn, trăn trở 305 61
Bình thường 83 16,6
Không quan tâm 20 4
Tổng 500 100 %
Nguồn: Tác giả điều tra (ĐH Y khoa, ĐH Sư phạm, ĐH Kinh tế, ĐH Kỹ thuật Công Nghiệp, ĐH Nông Lâm).
Điều này chứng tỏ sinh viên ngoài việc học tập, rèn luyện các em bước đầu ý thức được trách nhiệm của công dân đối với Tổ quốc.
Trong nội dung bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau, Hồ Chí Minh đặt lên hàng đầu vấn đề bồi dưỡng lý tưởng, chí khí và đạo đức cách mạng cho thanh niên.
Lý tưởng mà Người quan tâm giáo dục cho thanh niên là lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, tức là kết hợp chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa Mác - Lênin. Ngày nay, các thế lực chống chủ nghĩa xã hội đang tìm cách lung lạc thanh niên ta bằng cách tách độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, phá hoại nền tảng tư tưởng của Đảng... Chúng ta lựa chọn chủ nghĩa xã
hội vì, như Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: chỉ có chủ nghĩa xã hội mới cứu được nhân loại, đem lại cho mọi người tự do, bình đẳng, bác ái, đồn kết, ấm no, việc làm cho mọi người, niềm vui, hồ bình, hạnh phúc. Và thực tế Việt Nam, dù chưa thật hoàn hảo, cũng đã chứng minh được điều này.
Việc xác định lý tưởng đúng khơng khó đối với thanh niên sinh viên các trường đại học tỉnh Thái Nguyên hiện nay, vấn đề là phải kiên định lý tưởng, nghĩa là phải có ý chí, nhất là ở những bước quanh (thoái trào) của cách mạng. Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là làm cho họ kế thừa được chí lớn của các thế hệ cha anh, biến lý tưởng cách mạng thành ý chí cách mạng, thành động lực tinh thần mạnh mẽ, đánh bại âm mưu phá hoại của kẻ thù, chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, đưa sự nghiệp CNH- HĐH đất nước đến thành cơng, nhanh chóng đưa Việt Nam lên hàng các quốc gia phát triển của khu vực, thế giới. Trong 5 điều dạy thanh niên, Người nhấn mạnh điều trước tiên là:
Phải ln nâng cao chí khí cách mạng trung với nước, hiếu với dân, nhiệm vụ nào cũng hồn thành, khó khăn nào cũng vượt qua, kẻ thù nào cũng đánh thắng. Không sợ gian khổ hy sinh, hăng hái thi đua tăng gia sản xuất và anh dũng chiến đấu, xung phong đi đầu trong sự nghiệp chống Mỹ cứu nước [43, tr.504].
Lý tưởng và ý chí cách mạng chỉ có thể duy trì và phát triển trên nền tảng đạo đức cách mạng, đó là đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư của Hồ Chí Minh. Thiếu đi nền tảng này, tuổi trẻ chưa trải qua dày dạn đấu tranh sẽ khó vượt qua những thăng trầm, khó khăn của hồn cảnh để kiên trì phấn đấu đến cùng cho lý tưởng. Thiếu nền tảng đạo đức cách mạng người chiến sỹ trẻ dễ gục ngã trước những cám dỗ của kinh tế thị trường.
Vậy thanh niên sinh viên của các trường đại học tỉnh Thái Nguyên là những người sống có lý tưởng chưa và họ quan niệm như thế nào về điều này? Khi được hỏi: Theo bạn, thanh niên ngày nay phải như thế nào? Đã có đa số bạn cho rằng thanh niên ngày nay phải giỏi chuyên môn, nghiệp vụ, phải năng động, sáng tạo; Sống có lý tưởng, có bản lĩnh chính
trị vững vàng, tin vào Đảng vào CNXH với nội dung này khơng có bạn nào trả lời là hồn tồn khơng quan trọng; Bên cạnh đó những nội dung cịn lại đều được các bạn cho rằng nó rất quan trọng và quan trọng đối với sinh viên ngày nay (Xem bảng 2.3).
Bảng 2.3: Mức độ quan tâm của thanh niên sinh viên về đạo đức
và chun mơn Nội dung Rất quan trọng Quan trọng Khơng quan trọng Hồn tồn khơng Tổng Về phẩm chất đạo đức + Sống có lý tưởng, có bản lĩnh chính trị vững vàng, tin vào Đảng vào CNXH Số phiếu 353 96 51 0 500 % 70,6 19,2 10,2 0 100 + Có trí tiến thủ, khiêm tốn, ham
học hỏi, nhân ái, độ lượng Số phiếu 290 100 30 80 500
% 58 20 6 16 100
+ Trung thực, thẳng thắn, lương
tâm, trách nhiệm với công việc Số phiếu 350 95 30 25 500
% 70 19 6 5 100
Về chuyên môn
+ Giỏi chuyên môn, nghiệp vụ Số phiếu 425 50 25 0 500
% 85 10 5 0 100
+ Tiết kiệm, quí trọng thời gian Số phiếu 225 190 75 10 500
% 45 38 15 2 100
+ Năng động, sáng tạo Số phiếu 380 60 40 20 500
% 76 12 8 4 100
Nguồn: Tác giả điều tra (ĐH Y khoa, ĐH Sư phạm, ĐH Kinh tế, ĐH Kỹ thuật Công Nghiệp, ĐH Nông Lâm).
Khi được hỏi bạn hiểu thế nào về sự tác động của sự nghiệp đổi mới đối với sự phát triển đất nước, đã có 347/500 phiếu (chiếm 69,4 %) có câu trả lời sự tác động của sự nghiệp đổi mới giúp thúc đẩy nhanh sự phát triển của đất nước; 115/500 (chiếm 23 %) số phiếu có câu trả lời sự tác động của sự nghiệp đổi mới chưa tạo ra sự phát triển nhanh; có 38/500 số phiếu (chiếm 7,6 % ) có câu trả lời sự tác động của sự nghiệp đổi mới đảm bảo sự phát triển bình thường (Xem bảng 2.4).
Bảng 2.4: Thái độ của thanh niên sinh viên về sự tác động của sự nghiệp
đổi mới đối với sự phát triển đất nước
Mức độ Số phiếu Tỷ lệ %
Chưa tạo ra sự phát triển nhanh 115 23
Đảm bảo sự phát triển bình thường 38 7,6
Tổng 500 100 %
Nguồn: Tác giả điều tra (ĐH Y khoa, ĐH Sư phạm, ĐH Kinh tế, ĐH Kỹ thuật Công Nghiệp, ĐH Nông Lâm).
Như vậy, với thành quả của công cuộc đổi mới đất nước, thanh niên sinh viên ngày càng tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, tin tưởng vào sự đổi mới của Đảng và Nhà nước. Điều đó cũng chứng minh được những chuyển biến tích cực về mọi mặt của đời sống xã hội đã tác động tích cực đến tâm lý và q trình rèn luyện và phát triển nhân cách của thanh niên sinh viên tỉnh Thái Nguyên.
Hai là, Phần lớn thanh niên sinh viên các trường đại học tỉnh Thái Nguyên là những người có hồi bão và ước mơ cao đẹp, tâm hồn trong sáng, lối sống giản dị, lành mạnh, thường xuyên chia sẻ giúp đỡ nhau trong học tập cũng như trong cuộc sống, biết sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật.
Thanh niên sinh viên các trường đại học tỉnh Thái Nguyên là những người có hồi bão và ước mơ cao đẹp bởi vì con người sống thì phải có ước mơ, hồi bão. Nếu như, con người khơng cịn những hồi bão để theo đuổi, khơng có những vấn đề cần giải quyết thì sự tê liệt của đầu óc sẽ biến con người thành cái xác khơng hồn chỉ biết có hưởng thụ [6, tr.199]. Hoài bão là mục tiêu cao đẹp nhất mà con người hướng tới và ra sức thực hiện. Mỗi cá nhân đều có những hồi bão riêng để theo đuổi. Tuy nhiên, hồi bão của mỗi cơng dân phải hướng tới mục tiêu chung của giai cấp, dân tộc và nhân loại. Người thường xuyên nhắc nhở thanh niên sống phải có ước mơ, hồi bão, có lý tưởng cao đẹp. Thơng qua cuộc đời vì nước vì dân của Người, Hồ Chí Minh đã giáo dục thanh niên hướng tới lẽ sống cao đẹp. Nhận thức được lời dạy cũng như thơng qua những hành động cụ thể của Hồ Chí Minh thanh niên sinh viên đại học Thái Nguyên đã không ngừng nâng cao hiểu biết, trau dồi kiến thức chuyên môn, thi đua hăng hái trong các phong trào do nhà trường và do đoàn cấp trên tổ chức nhằm hoàn thiện nhân cách, củng cố và
trang bị những phông kiến thức để sẵn sàng đón tương lai góp phần xây dựng làng bản, quê hương Thái Nguyên ngày một giàu mạnh.
Để có được tương lai tương sáng phần lớn sinh viên trong toàn Đại học đã xác định được thái độ học tập đúng đắn, nghiêm túc. Qua kết quả điều tra xã hội học đã cho thấy: 62,4 % sinh viên đã xác định được cho mình động cơ học tập đúng đắn: học để phát triển năng lực cá nhân, vì ngày mai lập nghiệp, để dễ thích nghi và theo kịp với sự phát triển của xã hội, để có thể hội nhập với các nước trong khu vực và trên thế giới. Nhờ có động cơ học tập đúng đắn mà đã có rất nhiều sinh viên học tập đạt kết quả tốt. Năm học 2008 - 2009 đã có rất nhiều trường đại học trong Đại học Thái Nguyên áp dụng hình thức đào tạo đại học theo tín chỉ, đây là một hình thức mới đòi hỏi tất cả đối tượng dạy và học phải tập trung cao độ. Bởi vì đào tạo theo tín chỉ là một hình thức đem lại cho người học nhiều điều mới mẻ, người học sẽ là trung tâm và việc tự học, tự nghiên cứu sẽ nhiều hơn thời gian lên lớp cho nên nếu không tận dụng được thời gian tự giác học, người học sẽ chệch hướng, danh giới buộc thôi học và được tiếp tục học là rất mong manh, đòi hỏi một sự nỗ lực rất lớn của các em. Tuy nhiên, theo kết quả điều tra đã cho thấy có 36,4 % sinh viên dành cho thời gian tự học ở nhà từ 5 tiếng trở lên (ngồi giờ học chính khố). Như vậy, có thể thấy các bạn thanh niên sinh viên đã rất lo lắng cho công việc học tập của mình, lo lắng cho tương lai của các bạn. Khơng ít thanh niên sinh viên có hồn cảnh khó khăn đã biết tự khắc phục vươn lên, vừa học vừa làm thêm ngồi giờ để giảm gánh nặng cho gia đình mà kết quả học tập vẫn tốt.
Bên cạnh việc học tập, thì tình u ln là vấn đề nóng bỏng trong thanh niên sinh viên, là đề tài luôn được họ quan tâm. Qua điều tra và tìm hiểu thì đa số sinh viên có lối sống trong sáng, lành mạnh, phấn đấu hướng tới sự hoàn thiện nhân cách của bản thân, họ cho rằng tình bạn trong sáng, chân chính nhất thiết phải được xây dựng trên cơ sở hiểu biết, cảm thông, giúp đỡ nhau một cách vô tư không vụ lợi. Họ đấu tranh, phê phán những biểu hiện
tiêu cực trong lối sống, trong tình yêu với các khái niệm như tình u hiện đại tức là sống mà khơng cần hơn nhân, hay sống thử, sống gấp là những biểu hiện mà sinh viên lên án rất nhiều. Theo thống kê của tác giả khi hỏi các bạn sinh viên về việc: Bạn có đọc hay xem sách báo, phim ảnh khiêu dâm
khơng? thì đã có nhiều bạn trả lời khơng bao giờ hay một số bạn trả lời thỉnh
thoảng thì với lý do là vơ tình hoặc là hiếu kỳ muốn biết. Như vậy, có thể thấy rằng đa số các thanh niên bạn sinh viên của đại học Thái Nguyên có một lối sống trong sáng, giản dị, lành mạnh.
Ngồi tình u và học tập thanh niên sinh viên các trường Đại học tỉnh Thái Nguyên luôn tuân thủ và nghiêm chỉnh chấp hành các nội qui, qui chế của nhà trường cũng như pháp luật của Nhà nước. Bên cạnh đó, Đồn thanh niên và Hội sinh viên các trường đã có sự đổi mới trong công tác giáo dục pháp luật, ý thức công dân và nâng cao cảnh giác cách mạng trong sinh viên. Tổ chức tuyên truyền về Luật bảo vệ mơi trường; Luật phịng chống ma t; Luật bảo vệ rừng... đặc biệt là Luật giao thông đường bộ tiếp tục được các trường chú trọng: Thành lập các đội tuyên truyền an tồn giao thơng, tham gia tìm hiểu nghiên cứu Luật an tồn giao thơng. Các hoạt động xung kích tình nguyện tham gia giữ gìn trật tự an tồn giao thơng được các trường tích cực hưởng ứng thơng qua việc tổ chức cho sinh viên đăng ký thực hiện 4 không (không vi phạm pháp luật về an tồn giao thơng, khơng điều khiển mơ tơ xe máy khi khơng có giấy phép, không lạng lách đánh võng, vượt quá tốc độ khi điểu khiển xe máy; không cổ vũ đua xe trái phép). Tổ chức các diễn đàn về khai thác về sử dụng thông tin trên mạng Internet, giới thiệu các trang Web lành mạnh, định hướng cho sinh viên trong việc khai thác và sử dụng các thông tin trên mạng.
Ba là, thanh niên sinh viên các trường đại học tỉnh Thái Nguyên là những người năng động, ln nhạy bén với cái mới; tích cực, chủ động tham gia vào các phong trào, chương trình hoạt động của Đồn thanh niên, Hội sinh viên...
Đa số thanh niên sinh viên tin tưởng ủng hộ và hăng hái tham gia công