Muốn thực hiện tốt công tác giáo dục đạo đức cho thanh niên sinh viên, một trong những yêu cầu quan trọng là phải tạo cho thanh niên sống và học tập trong mơi trường văn hố lành mạnh. Thực vậy, văn hố khơng chỉ là mục đích mà cịn là phương tiện khơng thể thiếu trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách con người. Chính trong q trình đó, văn hố đã tham dự và để lại những dấu ấn quan trọng trên diện mạo nhân cách của mỗi cá nhân. Với vai trò và ý nghĩa nhân văn sâu sắc của nó, văn hố khơi dậy những tiềm năng
trí tuệ to lớn và khả năng sáng tạo của mỗi con người, để mỗi người chủ động nắm bắt, tiếp nhận những giá trị văn hoá phong phú, đa dạng của nhân loại, qua đó tự điều chỉnh, hồn thiện nhân cách của bản thân. Khi môi trường sống và học tập của thanh niên sinh viên có văn hố thì nhân cách của họ càng dễ được hồn thiện, cơng tác giáo dục đạo đức cho thanh niên sẽ thuận lợi và ngày càng đạt chất lượng tốt. Về vấn đề này, Hồ Chí Minh cho rằng gắn học tập với vui chơi, giải trí là một phương châm giáo dục độc đáo trong giáo dục thanh niên. Với Hồ Chí Minh, giáo dục là một khoa học và hình thức giáo dục thì rất phong phú đa dạng. Giáo dục khơng gói gọn ở hoạt động dạy và học mà còn thể hiện trong các hoạt động khác, kể cả vui chơi, giải trí. Hiểu rõ tâm lý thanh niên là hiếu động, thích sinh hoạt tập thể, ham tìm tịi khám phá qua vui chơi giải trí mà mà lồng ghép việc giáo dục đạo đức cho thanh niên. Mặt khác, Hồ Chí Minh cịn nhắc nhở các lực lượng giáo dục cần quan tâm đến nhu cầu vui chơi giải trí của thanh niên Người yêu cầu phải biết gắn kết vui chơi với giáo dục. Nghĩa là trong vui chơi phải có sự định hướng của giáo dục.
Vận dụng phương châm “gắn giáo dục với vui chơi” của Hồ Chí Minh vào cơng tác giáo dục đạo đức cho thanh niên sinh viên hiện nay, các trường đại học của tỉnh đã phối hợp với các cấp chính quyền địa phương có những chính sách và sự đầu tư thỏa đáng để tạo ra nhiều hoạt động vui chơi giải trí cho thanh niên. Một trong những nguyên nhân dẫn đến tình trạng ngày càng có nhiều sinh viên mắc phải những thói hư tật xấu hay sa vào các tệ nạn xã hội do thiếu những hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh. Để thu hút thanh niên sinh viên sau những giờ học căng thẳng ở trường cần tạo cho các em nhiều hình thức giải trí, sinh hoạt phong phú để các em có thể tránh xa các tệ nạn xã hội, đồng thời còn tạo ra môi trường cho sinh viên tự rèn luyện đạo đức cho mình. Bên cạnh đó, các nhà trường cần phải chú trọng quan tâm, đầu tư hơn nữa về chỗ ăn, ở cho sinh viên, có chỗ ở tốt sẽ tạo ra mơi trường sống
lành mạnh, do đó các em sẽ tránh được nhiều thói hư tật xấu, tệ nạn xã hội mà môi trường xã hội đem lại.