12 Hoá học 114 43 22 219 13 Sinh học113332
2.3.2. Chất lượng giáo viên trung học cơ sở theo trình độ đào tạo, trình độ chính trị và chuẩn nghề nghiệp
độ chính trị và chuẩn nghề nghiệp
Bảng 2.9: Trình độ CBQL, giáo viên THCS cơng lập qn Cầu Giấy
từ 2006 -2011
Tổng số
CBGV QL GV Trên chuẩn Đạt chuẩn
Tỷ lệ phần trăm CBQL.GV trên chuẩn 2006 - 2007 273 17 256 17 153 0 103 62,3 2007 - 2008 283 18 265 18 178 0 87 69,5 2008 - 2009 279 19 260 19 180 0 80 71,5 2009 - 2010 279 19 260 19 185 0 75 73,2 2010 - 2011 349 22 327 22 236 0 91 74,1
Kết quả ở Bảng 2.9 cho thấy: 100% GV THCS trong quận đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo. Tỉ lệ trên chuẩn trong 5 năm qua trung bình là 70 % và có sự tăng dần theo các năm học. Năm 2011 đạt 74,1 % trong đó có 29 cán bộ quản lý và GV có trình độ thạc sĩ. Tỉ lệ giáo viên THCS có trình độ đào tạo trên chuẩn chiếm tỷ lệ cao so với các quận, huyện trong toàn Thành phố (Tỷ lệ giáo viên THCS trên chuẩn toàn Thành phố là 59,5%). Chất lượng trình độ đào tạo của giáo viên THCS quận Cầu Giấy là một thuận lợi lớn để nâng cao chất lượng dạy học. Hàng năm có khoảng 5% cán bộ GV đi học tập để nâng cao trình độ chun mơn, hiện tại đang có 32 cán bộ, giáo viên đang học Đại học và Thạc sĩ, điều này cũng thể hiện sự nỗ lực phấn đấu vươn lên của đội ngũ GV và sự tạo điều kiện cho GV nâng cao trình độ chun mơn của ngành giáo dục quận Cầu Giấy.
Bảng 2.10: Trình độ đào tạo, chính trị, tin học, ngoại ngữ của giáo viên THCS Khối công
lập quận Cầu Giấy năm 2011
Trường Tổng số
Đảng viên
Trình độ đào tạo
Chun mơn Chính trị Ngoại ngữ Tin học Th sĩ ĐH CĐ TC SC Cấp bằng Chứn g chỉ bằngCấp Chứn g chỉ Cầu Giấy 17 8 5 12 5 6 3 7 2 14
Lê Quý Đôn 74 26 9 42 20 9 26 7 25 8 50
Nghĩa Tân 65 29 2 34 16 4 25 7 20 7 46
Mai Dịch 43 15 2 32 9 4 12 6 12 4 22
Trung Hòa 38 12 4 29 5 5 8 5 8 3 19
Yên Hòa 42 16 5 22 13 5 11 4 11 3 22
Nam Trung Yên
28 15 0 26 2 1 14 3 7 2 18
Tổng 349 137 27 233 71 35 116 40 100 31 118
Qua số liệu Bảng 2.10 ta thấy:
- Về trình độ Ngoại ngữ và Tin học: các trường THCS trong quận hiện có 140 GV có trình độ ngoại ngữ từ chứng chỉ A trở lên, trong đó 40 GV có bằng cấp chủ yếu là các GV đang dạy Tiếng Anh và tiếng Pháp ở các trường; có 149 GV có trình độ tin học cơ bản trở lên và biết sử dụng máy tính phục vụ cơng tác giảng dạy trong đó có 31 được cấp bằng (cao đẳng và đại học). Tuy nhiên khả năng sử dụng ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông vào dạy học không đồng đều ở các GV, số GV không biết ngoại ngữ và tin học tập trung ở các giáo viên cao tuổi gây khó khăn cho các trường trong việc ứng dụng CNTT và dạy học. Hầu hết GV chưa sử dụng thành thạo Tiếng Anh trong giao tiếp đơn giản đây là một hạn chế với giáo dục Cầu Giấy trong giai đoạn hội nhập quốc tế.
- Trình độ chính trị: Trong 5 năm gần đây, do lực lượng GV trẻ ngày càng được tăng cường, có trình độ đào tạo cơ bản nên nhận thức chính trị của đội ngũ giáo viên THCS ngày được nâng cao. 100% các trường có chi bộ Đảng. Số đảng viên là 137 đạt tỉ lệ 39,2% tổng số GV (So với khối tiểu học và khối mầm non thì đây là tỉ lệ cao). Tuy nhiên cơng tác phát triển Đảng viên ở các trường còn chưa đồng đều, một số trường còn chưa chú trọng bồi dưỡng nhất là các đối tượng GV trẻ làm nòng cốt trong các hoạt động nhà trường.
Bảng 2.11: Xếp loại GV theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS khối
công lập năm 2010 - 2011 của quận Cầu Giấy
Trường
Kết quả xếp loại GV Loại X.sắc Loại Khá Loại trung
bình
Loại kém
SL TL% SL TL% SL TL% SL TL%
Nghĩa Tân 64 46 71.9 18 28.1 0 0.0 0 0
Lê Quý Đôn 71 50 70.4 20 28.2 1 1.4 0 0
Yên Hòa 41 37 90.2 5 12.2 0 0.0 0 0
Dịch Vọng 44 18 40.9 22 50.0 4 9.1 0 0
Nam Trung Yên 30 8 26.7 15 50.0 7 23.3 0 0
Trung Hòa 35 21 60.0 7 20.0 7 20.0 0 0
Mai Dịch 43 35 81.4 8 18.6 0 0.0 0 0
Cộng 353 238 67.4 97 27.5 19 5.4 0 0
Căn cứ công văn số 660/BGDĐT - NGCBQLGD ngày 9/2/2010 của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn đánh giá, xếp loại GV THCS theo thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp GV THCS, GV THPT, theo số liệu Bảng 11 ta thấy: năm học 2010 - 2011 quận Cầu giấy có 353 GV được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp. Kết quả đánh giá 100 % GV đạt yêu cầu trở lên, trong đó 5,4 % đạt trung bình, 27,5 % đạt khá, 67,1 % đạt xuất sắc. khơng có trường hợp đạt loại kém.
Nghiên cứu hồ sơ đánh giá GV cho thấy các trường THCS trong quận đã bám sát hướng dẫn đánh giá và chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS của Bộ; đã tập hợp minh chứng và nguồn minh chứng theo quy định để đánh giá giáo viên. Số GV đạt loại trung bình đa số tập trung ở GV trên 52 tuổi chưa thích ứng với dạy học tích cực. Điều này thể hiện công tác đánh giá tương đối khách quan và trung thực. Tuy nhiên còn 41 GV (chiếm 16,2 % tổng số GV) ở diện: nghỉ tự túc, nghỉ thai sản, nghỉ chế độ và hợp đồng ngắn hạn chưa tham gia đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS. Đây cũng là hạn chế để xem xét, đánh giá đội ngũ GV một cách toàn diện, bởi lẽ các GV đều tham gia vào quá trình giáo dục tại các nhà trường.
Nhận xét:
Qua việc phân tích về thực trạng đội ngũ GV THCS trong các trường công lập quận Cầu Giấy, ta thấy:
- Về số lượng GV: trong toàn quận đảm bảo tỉ lệ 1.9 GV/lớp theo đúng quy định, tuy nhiên tỉ lệ này chưa đồng đều ở từng trường (trường thừa, trường thiếu) và chưa đồng đều ở các bộ môn (môn thiếu, mơn thừa).
- Về cơ cấu độ tuổi, giới tính: số GV các trường ngày càng được trẻ hóa nhưng tỉ lệ GV nam ở các trường THCS ngày càng giảm.
- Về chất lượng: hiện tại 100% GV trong các trường THCS đạt chuẩn, tỉ lệ GV có trình độ trên chuẩn ngày càng tăng, 100% GV đạt chuẩn nghề nghiệp theo quy định. Tuy nhiên trình độ chính trị, ngoại ngữ và tin học trong đội ngũ GV còn hạn chế, đặc biệt là khả năng thực hành tin học và giao tiếp ngoại ngữ.