12 Hoá học 114 43 22 219 13 Sinh học113332
3.3.1. Biện pháp 1: Đổi mới công tác xây dựng kế hoạch phát triển độ
ngũ giáo viên trung học cơ sở
Xây dựng được chiến lược phát triển đội ngũ GV THCS giai đoạn 2011 - 2015, tầm nhìn 2020 mang tính cần thiết và khả thi làm cơ sở tham mưu cho các cấp lãnh đạo, quản lý đưa hoạt động phát triển đội ngũ GV THCS vào nề nếp, chủ động, có tầm nhìn, đáp ứng yêu cầu phát triển KT - XH của quận Cầu Giấy trước mắt và lâu dài.
b) Nội dung
- Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc kế hoạch hóa cơng tác phát triển đội ngũ GV THCS, đồng thời bồi dưỡng và huấn luyện năng lực lập kế hoạch phát triển đội ngũ GV THCS ngắn hạn, trung hạn và dài hạn cho cán bộ quản lý giáo dục các cấp và cán bộ các ban ngành có liên quan đến giáo dục.
- Đề xuất định hướng phát triển đội ngũ GV THCS làm cơ sở lập kế hoạch hàng năm và kế hoạch 5 năm. Cụ thể:
+ Định hướng bồi dưỡng, chuẩn hóa đội ngũ GV theo Chuẩn nghề nghiệp GV THCS; tạo nguồn GV đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục THCS đến năm 2015, tầm nhìn đến năm 2020.
+ Đổi mới công tác tuyển dụng, luân chuyển đội ngũ GV THCS đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục THCS trong tình hình phát triển KT - XH; đào tạo, tạo nguồn GV chất lượng cao theo các tiêu chí cụ thể về giới tính, độ tuổi, trình độ chun mơn, sức khỏe, năng khiếu sư phạm, trình độ ngoại ngữ, tin học, khả năng tổ chức hoạt động tập thể…
+ Nâng cao cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ công tác dạy học của GV THCS; nâng cao đời sống và thực hiện ưu đãi cho GV THCS ngồi chế độ chính sách quy định của Nhà nước;
- Đổi mới công tác tuyển dụng, luân chuyển đội ngũ GV THCS cần chú trọng: + Về cơ cấu chun mơn, độ tuổi, giới tính, thâm niên cơng tác, nguyện vọng chuyển đổi…
+ Xây dựng phương thức tuyển dụng có sự tham gia đồng bộ của cơ sở nhà trường THCS, trường sư phạm và các cấp quản lí; có tiêu chí ln chuyển
GV phù hợp để giảm mức chênh lệch về chất lượng dạy học giữa các trường ở các khu vực dân cư khác nhau đồng thời tạo tính cơng bằng cho các GV khi tham gia dạy học tại các trường trong quận.
- Xây dựng nề nếp làm việc theo kế hoạch, có mục tiêu, chương trình hành động cụ thể cho các cán bộ quản lý giáo dục trong công tác phát triển đội ngũ GV THCS.
c) Cách tiến hành
- Phòng GD&ĐT đề xuất lãnh đạo quận thành lập ban chỉ đạo công tác lập kế hoạch phát triển đội ngũ GV THCS quận Cầu Giấy. Thành phần là lãnh đạo, chuyên viên phịng GD&ĐT, phịng nội vụ, phịng Tài chính-Kế hoạch, bảo hiểm xã hội, hội khuyến học, đại diện UBND các phường, đặc biệt cần có sự tham gia của cán bộ quản lý cấp trường.
Ban chỉ đạo có trách nhiệm:
+ Rà sốt đội ngũ GV về độ tuổi, giới, thời gian công tác tại từng trường… để làm cơ sở xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ theo các định hướng trên.
+ Soạn thảo các quy định tuyển dụng, tiêu chuẩn luân chuyển với các tiêu chí đảm bảo tuyển dụng được GV theo u cầu về giới tính, độ tuổi, trình độ chun mơn, sức khỏe, năng khiếu sư phạm, trình độ ngoại ngữ, tin học, khả năng tổ chức hoạt động tập thể, trình cấp thẩm quyền phê duyệt.
+ Lập kế hoạch tuyên truyền nâng cao nhận thức về vai trị cơng tác lập kế hoạch phát triển đội ngũ GV THCS cho cán bộ quản lý giáo dục.
+ Mở các lớp tập huấn về lập kế hoạch cho các cán bộ quản lý giáo dục các cấp và các cán bộ ban ngành có liên quan với giáo dục tham gia.
+ Quản lý thời gian, mục tiêu, nhân sự tham gia và nghiệm thu công tác lập kế hoạch phát triển đội ngũ GV THCS từ cấp trường đến cấp quận.
- Về tạo nguồn GV đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục THCS đến năm 2015, tầm nhìn đến năm 2020, phịng GD&ĐT quận tham mưu với các cấp lãnh đạo phối hợp với các trường Sư phạm để đào tạo đội ngũ GV THCS theo yêu cầu. Hình thức đào tạo: tập trung chính quy và đào tạo tại chức.
d) Điều kiện thực hiện
- Công tác chỉ đạo lập kế hoạch phát triển đội ngũ GV THCS phải có sự phối hợp nhất quán giữa ngành giáo dục và các cấp chính quyền, các cơ quan, ban ngành có liên quan. Sự nhất quán này được thể hiện bằng các văn bản có tính pháp lý của UBND quận Cầu Giấy và Sở GD&ĐT Hà Nội.
- Cần có chuyên viên chuyên trách công tác xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ GV THCS, thực hiện công tác tuyên truyền, bồi dưỡng kĩ năng lập kế hoạch cho cán bộ giáo dục các cấp và các bộ phận có liên quan trên địa bàn quận.