Nhận bài ngày 28 205, gửi phản biện và duyệt đăng ngày 0.2.205.

Một phần của tài liệu tckh-so-1-kh-xa-hoi-va-giao-duc-dh-thu-do-12-2015 (Trang 144 - 146)

, Trương Cơng Chính

1 Nhận bài ngày 28 205, gửi phản biện và duyệt đăng ngày 0.2.205.

thích của trẻ con. Tuổi thơ của J.S.Mill khơng có những đồ chơi, những cuốn sách thiếu nhi hay những thú vui của trẻ nhỏ. Ông sớm được tiếp xúc với những kiến thức uyên bác của nhiều môn học ngay từ lúc cịn nhỏ. James Mill quyết định rằng chính ơng là người dạy dỗ con trai mình, cho nên ơng đã từ chối cơ hội gửi J.S.Mill tới đại học Cambridge.

Tuy không theo bất kỳ trường đại học nào, nhưng nền giáo dục mà J.S.Mill thụ hưởng cũng như tầm trí tuệ của ơng được xem là một huyền thoại.

2. NỘI DUNG

2.1. Quá trình giáo dục và tự giáo dục của John Stuart Mill

Trong cuốn Tự truyện và luận văn (Autobiography and Literary Essays) J.S.Mill có

viết học vấn của ông bắt đầu bằng tiếng Hi Lạp và môn số học từ năm ba tuổi: “Điều duy nhất ngồi tiếng Hi Lạp mà tơi được học trong chương trình học của tuổi thơ là mơn số học. Điều này cũng do cha tôi dạy” [4, tr.114]. Phương thức giáo dục của James Mill đối với J.S.Mill cũng rất đặc biệt. Hàng ngày, J.S.Mill cùng cha đi tản bộ buổi sáng và kể cho cha những gì đã học từ hơm trước. Và để tốt cho trí nhớ của J.S.Mill, những điều đó đều là tự nguyện chứ khơng phải là những bài tập theo quy định. Ơng đã ghi chú các mảnh giấy khi đọc, và từ đó, trong mỗi buổi sáng, ông đã nói những câu chuyện với cha từ những cuốn sách lịch sử là chủ yếu. Năm sáu tuổi, J.S.Mill đã biên soạn Lịch sử La Mã (History of Rome). Trong thời gian này, ông đặc biệt hứng thú với môn lịch sử.

Năm tám tuổi, J.S.Mill bắt đầu học tiếng Latinh và đảm nhận việc dạy học các em. Cũng trong thời gian này, J.S.Mill bắt đầu giành sự quan tâm đến văn học Hi Lạp với trường ca Iliad. Sau đó, J.S.Mill có một vài cơng trình nghiên cứu về trường ca Iliad cho đến khi cha đưa cho bản dịch bằng tiếng Anh. Đó trở thành một trong những tác phẩm khiến J.S.Mill say mê, hứng thú nhất trong thời thơ ấu. Cùng với đó, J.S.Mill bắt đầu tìm hiểu hình học Euclid và đại số dưới sự hướng dẫn của cha.

Lên mười tuổi, J.S.Mill đã bắt đầu đọc các tác phẩm của Plato và Demosthenes một cách dễ dàng. Bên cạnh đó, J.S.Mill cũng bắt đầu làm quen những tác phẩm của nhà viết sử Herodotus, truyện ngụ ngôn của Aesop, cuộc viễn chinh của Xenephon, tác phẩm của Lucian, Diogenes, Laertius, Isocrates. Vào thời gian rảnh rỗi, J.S.Mill thường say sưa đọc về khoa học tự nhiên và những tiểu thuyết nổi tiếng như Don Quixote và Robinson Crusoe. Không chỉ dành niềm đam mê cho lĩnh vực văn học, J.S.Mill còn say mê khoa học thực nghiệm. Ông coi khoa học thực nghiệm là một trong những niềm vui lớn nhất của mình.

Khoảng năm mười hai tuổi, J.S.Mill bắt đầu nghiên cứu kỹ lưỡng logic kinh viện và đọc các luận thuyết logic của Aristotle. Đến năm mười ba tuổi, J.S.Mill đã có kiến thức tương đương với chương trình đại học tồn phần. Bằng sự dìu dắt của người cha, từ năm

này, J.S.Mill bắt đầu nghiên cứu các lý thuyết kinh tế của Adam Smith và David Ricardo. Là một người bạn chân tình nhất của James Mill, D.Ricardo đã dạy bảo J.S.Mill một cách

Một phần của tài liệu tckh-so-1-kh-xa-hoi-va-giao-duc-dh-thu-do-12-2015 (Trang 144 - 146)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(153 trang)