1. Tìm ý cho bài văn :
Tìm ý là tìm hệ thống luận điểm, luận cứ cho bài văn. a) Xác định luận đề :
Bài văn cần làm sáng tỏ vấn đề gì? Quan điểm của chúng ta về vấn đề đó như thế nào ?
b) Xác định các luận điểm : 3
- Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người. - Sáchmở rộng những chân trời mới. - Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc sách.
c) Tìm luận cứ cho các luận điểm. - Luận điểm 1: 3 luận cứ.
+ Sách là sản sẩm tinh thần của con người. + sách là kho tàng tri thức.
+ Sách giúp ta vượt qua thời gian, không gian. - Luận điểm 2 : 2 luận cứ.
+ Giúp ta hiểu biết về tự nhiên và xã hội. + Là người bạn tâm tình, giúp ta tự hoàn thiện mình
về nhân cách. - Luận điểm 3 : 3 luận cứ.
+ Đọc và làm theo sách tốt, phê phán sách có hại. + Tạo thói quen chọn sách, hứng thú đọc và học theo
sách có nội dung tốt.
+ Học những điều hay trong sách và học trong thực tế cuộc sống.
2- Lập dàn ý : 3 phần.
- Mở bài. - Thân bài.
Hướng dẫn hs làm dàn ý một số bài tập Gv yêu câu học sinh phát biểu những vấn đề sẽ được
trình bày.
+ Giải thích câu nói của HCM
+ Ý nghĩa sâu sắc của lời dạy đối với việc rèn luyện, tu dưỡng của cá nhân.
* Kết bài : Cần phải thường xuyên rèn luyện, phấn đấu để có cả tài và đức.
2- Bài 2 : Dàn ý :
* Mở bài :
- Lời mở đầu → dẫn câu tục ngữ
- Giá trị của câu tục ngữ? Ta hiểu và vận dụng vào duộc sống như thế nào cho đúng.
* Thân bài : - Ý nghĩa câu tục ngữ. - Bài học của câu tục ngữ.
- Đánh giá + Mặt đúng + Mặt chưa đúng - Rút ra bài học bản thân.
* Kết bài : Khẳng định nội dung, ý nghĩa của câu tục ngữ.