Tổng kết (ghi nhớ) SGK/

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10/2014 TRỌN BỘ MỚI NHẤT (Trang 101 - 102)

Ngày soạn: 20/1 Tuần 21 Tiết 61 Làm văn

TÍNH CHUẨN XÁC, HẤP DẪN CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINHA. Mục tiêu cần đạt : Những yêu cầu để văn bản chuẩn xác và hấp dẫn A. Mục tiêu cần đạt : Những yêu cầu để văn bản chuẩn xác và hấp dẫn

B. Phương tiện thực hiện :

-SGK Ngữ văn 10 -SGV Ngữ văn 10

C. Phương pháp

- Phát huy tính chủ động của học sinh. - Trao đổi, thảo luận, phát vấn, HS trả lời câu hỏi…

D. Tiến trình lên lớp : 1. On định lớp :

2. Kiểm tra bài cũ : Sức mạnh tố cáo tội ác của giặc? 3. Bài mới :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt

Hoạt động 1 : Tìm hiểu tính chuẩn xác trong văn bản

thuyết minh

Thao tác 1 : Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại những

kiến thức cơ bản mà các em đã học ở THCS. - Vì sao văn bản thuyết minh cần coi trọng tính chuẩn

xác

- Giáo viên nhấn mạnh nhu cầu và mục đích của văn bản thuyết minh : Cung cấp những tri thức về sự vật khách quan nhằm giúp cho hiểu biết của người đọc ( người nghe ) thêm chính xác và phong phú. Vì thế,

nếu nôi dung của văn bản không chuẩn xác thì công việc thuyết minh không còn ý nghiã, mục đích của

thuyết minh cũng sẽ không đạt được.

Thao tác 2 : Giáo viên gọi học sinh đọc bài tập và

hướng dẫn học sinh kiểm tra tính chuẩn xác của văn bản thuyết minh.

- Câu a : Giáo viên hường dẫn học sinh đối chiếu với mục lục sách Ngữ văn 10 để thấy được những điểm

chưa chuẩn xác và đi đến kết luận

+ Chương trình ngữ văn 10 không chỉ có văn học dân gian

+ Chương trình ngữ văn 10 về văn học dân gian không phải chỉ có tục ngữ

+ Chương trình ngữ văn 10 không có câu đố  Như vậy ở câu a, nguyên nhân nào dẫn đến sự thiếu

chuẩn xác

A/ Tìm hiểu bài học :

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10/2014 TRỌN BỘ MỚI NHẤT (Trang 101 - 102)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(171 trang)
w