Kết quả đã đạt được

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn (Trang 72 - 76)

2.4 Đánh giá chung về việc thực hiện cơ chế tự chủ tài chính tại Trường Đại học

2.4.2 Kết quả đã đạt được

Giai đoạn 2014-2016 chỉ tiêu tuyển sinh ngày càng tăng, năm 2016 Nhà trường tuyển sinh đã vượt chỉ tiêu kế hoạchĐHQGHN giao. Chất lượng đào tạo ngày càng tăng,kết quả học tập của sinh viên có xu hướng tăng cao, tỉ lệ sinh viên đạt học lực giỏi trở lên tăng dần qua các năm cụ thể năm học 2014-2015 là 31,1%; năm học 2015 - 2016 là

32.11%; năm 2016 là 38.89%. Kết quả xét tốt nghiệp đợt 1 năm 2017 có 32 SV khóa 2013 tốt nghiệp sớm. 60% đến 100% sinh viên đào tạo ở các khoa sau 1 năm có việc làm, Nhà trường đã phối hợp tốt với các khoa, bộ môn thực hiện tốt chương trình đào tạo, tổ chức đào tạo, kiểm tra đánh giá các môn chuyên ngành và bảo vệ luận văn tốt nghiệp ở các khoa. Lịch trình đào tạo và kiểm tra đánh giá đang dần đi vào nề nếp, bảo đảm tính kế hoạch.

- Nhà trường xây dựng, tuyển sinh và đào tạo sinh viên theo các chương trình đào tạo chất lượng cao các ngành đào tạo Khoa học quản lý, Lịch sử, triết học, văn học và chương trình đào tạo đạt chuẩn quốc tế ngành ngơn ngữ học; Các chương trình thạc sĩ theo định hướng ứng dụng đã được ĐHQGHN phê duyệt, đang được triển khai để tuyển sinh trong thời gian tới.

Hình 2.13: Kết quả nghiên cứu khoa học giai đoạn 2014-2016 tại ĐHKHXH&NV(Nguồn báo cáo tổng kết năm 2014; 2015; 2016 của Đại học KHXH&NV) (Nguồn báo cáo tổng kết năm 2014; 2015; 2016 của Đại học KHXH&NV)

Năm 2014 Năm 2015 Năm 2016 Giải thưởng KHCN tiêu biểu 0 3 6 Bài báo 469 481 603 Giáo trình 21 19 15 Hội thảo KH 25 18 33 0 100 200 300 400 500 600 700 số lần

- Công tác nghiên cứu khoa học được nhà trường chú trọng, đạt được những kết quả nhất định trong công tác nghiên cứu đạt các giải thưởng như: 03 cơng trình của cán bộ được tặng thưởng cơng trình khoa học tiêu biểu cấp ĐHQGHN; 01 cơng trình đạt giải thưởng khoa học trẻ ĐHQGHN; 05 cơng trình nghiên cứu khoa học sinh viên đạt giải cấp ĐHQGHN; cơng bố 1.553 bài báo uy tín trong nước và quốc tế, cơng bố 55 cuốn giáo trình, sách chuyên khảo, tham khảo....(hình 2.13)

* Về tổ chức bộ máy

Nhà trường đã xây dựng được đội ngũ cán bộ quản lý, viên chức và giảng viên cơ hữu phù hợp và đáp ứng đầy đủ các yêu cầu, nhiệm vụ đào tạo được giao. Giai đoạn 2014- 2016 cơ bản số lượng giảng viên và cán bộ tăng ở mức thấp (tăng từ 0,3% đến 3,3%) và giữ mức ổn định do nhà trường tiết kiệm biên chế, Nhà trường đã thực hiện cơ cấu lại đội ngũ giảng viên, phân bổ giảng viên phù hợp với nhu cầu đào tạo của các khoa

và chuyên môn của giảng viên, các khoa có sự phân bố lịch giảng và công tác tốt nên hầu hết không phải tăng biên chế nhưng vẫn thực hiện tốt công tác giảng dạy. Điều này cho thấy nhà trường đã nhận thức được vấn đề tự chủ tài chính, nguyên nhân việc tiết kiệm chi tiêu biên chế giúp trường có thể giảm bớt khoản chi thường xuyên như chi lương (chi lương chiếm trên 30% tổng cơ cấu chi thường xuyên), chi điện nước... đây cũng chính là yếu tố mà mức trả lương bình quân cho cán bộ giáo viên ngày càng được tăng thêm do tiết kiệm được biên chế (được thể hiện rõ thu nhập của các cán bộ của trường hằng năm đã tăng theo tỷ lệ 7-8%/năm) đây là nguồn động viên rất lớn và tạo sự gắn bó muốn cống hiến của cán bộ đối với nhà trường.

Ngồi ra nhà trường có mục tiêu, chiến lược và có chế độ khuyến khích đội ngũ tích cực học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ đảm bảo đạt chuẩn chức danh, học vị, có chính sách hỗ trợ học phí cho giảng viên đào tạo trình độ Tiến sĩ, thạc sĩ, đã cử lượt cán bộ đi học tập cơng tác ở nước ngồi năm 2014: 122 lượt; năm 2015 là 185 lượt; năm 2016 là 272 lượt.

* Về tài chính:

- Giai đoạn 2014-2016 Trường ln hồn thành, vượt chỉ tiêu dự tốn thu, hồn thành dự toán chi do ĐHQGHN giao cho đơn vị hàng năm Cụ thể Thu sự nghiệp năm 2014

đạt 68.691trđ đạt 100% dự toán giao; thu sự nghiệp năm 2015 là 71.932trđ đạt 126% dự toán giao; thu sự nghiệp năm 2016 đạt 145,7% dự toán giao. Nguồn thu sự nghiệp trong năm tương đối lớn, mức độ tự đảm bảo kinh phí chi thường xuyên năm 2016 đạt

46,1% (66.637/144.550); năm 2014 là 45,7% (65.225rđ/142.614trđ); năm 2015 là

46,3% (66.637trđ/144.550trđ) (Hình 2.14). qua đó cho thấy mức độ tự chủ của đơn vị đã có những bước cải thiện nhất định,đảm bảo được cân đối thu, chi, duy trì các hoạt động chi thường xuyên và từng bước triển khai các hoạt động theo chiến lược đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, NCKH tại trường.

Hình 2.14: Mức độ tự chủ về chi phí hoạt động giai đoạn 2014-2016

(Nguồn: báo cáo tài chính giai đoạn 2014-2016)

- Về chi lương tiền cơng: Ngồi việc cân đối nguồn NSNN cấp và nguồn thu sự nghiệp để chi tiền lương và các khoản phụ cấp theo lương thực tế theo hệ số, ngạch bậc nhà nước quy định, giai đoạn 2014-2016 Trường ĐHKHXH&NV đã thực hiện tiết kiệm chi thường xuyên và chi trả thu nhập tăng thêm cho cán bộ giảng viên bằng 1 lần quỹ lương cấp bậc chức vụ (28.354trđ), giai đoạn 2014-2016 thu nhập bình quân tăng từ

7%-8%/1 năm và thu nhập bình quân của người lao động năm 2016 là 16,1trđ/1 người/1 tháng. Như vậy thực hiện tự chủ tài chính đơn vị đã nâng cao khả năng khai thác nguồn thu, và nâng cao thu nhập cho người lao động. Đồng thời tạo lập các quỹtừ nguồn kinh phí tiết kiệm để tạo nguồn dự phịng ổn định thu nhập cho người laođộng trong những năm tiếp theo số dư quỹ đến 31/12/2016 là 26.844trđ, tạo lập quỹ phát

45,7% 46,3% 46,1% 45,4% 45,5% 45,6% 45,7% 45,8% 45,9% 46,0% 46,1% 46,2% 46,3% 46,4%

Năm 2014 Năm 2015 Năm 2016 Mức độ tự đảm bảo chi thường xuyên

triển hoạt động sự nghiệp để tạo nguồn tái đầu tư cơ sở vật chất, đầu tư phát triển nguồn nhân lực, số dư quỹ đến 31/12/2016 là 13.569trđ; quỹ phúc lợi khen thưởng, phúc lợi để chăm lo đời sống cho CBCNV và kịp thời động viên, khuyến khích kịp thời người lao động đạt thành tích trong thi đua thực hiện nhiệm vụ.

- Cơ sở vật chất, trường lớp: Tuy trong giai đoạn 2014-2015 Trường khơng được NSNN cấp kinh phí để thực hiện công tác đầu tư xây mới cơ sở vật chất, tuy nhiên nhà

Trường đã thường xuyên sửa chữa, cải tạo trường lớp, đầu tư mua sắm trang thiết bị

phục vụ học tập từ nguồn Quỹ phát triển hoạt động sự nghiệp để duy trì, từng bước

nâng cao cơ sở vật chất từng bước nâng cao chất lượng đào tạo (Hình 2.15).

(Nguồn Báo cáo quyết tốn năm 2014; 2015; 2016)

Hình 2.15: Tình hình sử dụng quỹPTHĐSN năm 2014; 2015; 2016

- Trường ĐHKHXH&NV đã chủ động nghiên cứu để xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ

phù hợp với các văn bản quy định của nhà nước, các kiến nghị của cơ quan thanh tra kiểm tra; giai đoạn 2014-2016 Trường đã 03 lần điều chỉnh và bổ sung quy chế chi tiêu nội bộ đây được xem là văn bản pháp lý và cơng cụ quản lý tài chính giúp cho phịng kế hoạch tài chính có thể kiểm sốt chi tiêu và các phịng ban có thể chủ động chi tiêu và kinh phí hoạt động của mình.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn (Trang 72 - 76)