CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU
4.2. Đề xuất và lựa chọn chiến lƣợc đào tạo và nâng cao chất lƣợng đào tạo độ
4.2.1 Mục tiêu tổng thể và mục tiêu cụ thể của chiến lược đào tạo trong gia
2015 - 2020
4.2.1.1 Mục tiêu tổng thể
Nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý toàn diện cả về trình độ chuyên môn, trình độ lý luận chính trị, phẩm chất đạo đức cách mạng và các kỹ năng trong công việc đáp ứng đƣợc với yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và những yêu cầu của tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế là vấn đề đặt ra đối với tỉnh Thanh Hóa nói chung và huyện Tĩnh Gia nói riêng.
4.2.1.2. Mục tiêu cụ thể
Mục tiêu cụ thể đến năm 2020 đối với đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cụ thể nhƣ sau:
- 100% cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện có trình độ đại học trở lên. Trong đó, trình độ trên đại học (thạc sỹ, tiến sỹ) chiếm tỷ lệ từ 20% đến 25%. 100% cán bộ
lãnh đạo, quản lý cấp huyện đạt trình độ trung cấp trở lên trong đó 80% cán bộ lãnh đạo cấp huyện đạt trình độ lý chính trị cao cấp, 100% cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện đƣợc bồi dƣỡng kiến thức quản lý Nhà nƣớc. Các cán bộ cấp huyện có phẩm chất đạo đức cách mạng, thực hiện thành thạo các kỹ năng cần thiết cho cán bộ lãnh đạo, quản lý. 100% cán bộ lãnh đạo, quản lý có chứng chỉ tiếng anh và tin học.
- 100% cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã có trình độ cao đẳng trở lên. Trong đó, trình độ từ đại học trở lên chiếm 80 – 90%. 100% cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã đạt 100% cán bộ lãnh đạo cấp xã đạt trình độ lý luận chính trị từ trung cấp trở lên. Có phẩm chất đạo đức cách mạng, sử dụng thành thạo các kỹ năng công việc cần thiết cho cán bộ lãnh đạo, quản lý. 60 – 70% cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã có chứng chỉ tin học ngoại ngữ.