CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU
4.2. Đề xuất và lựa chọn chiến lƣợc đào tạo và nâng cao chất lƣợng đào tạo độ
4.2.3 Phân tích các phương án chiến lược đào tạo và nâng cao đội ngũ cán bộ
Phương án 1: Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý có dày dạn kinh nghiệm, có trình độ chuyên môn, có kỹ năng thực hiện công việc tốt và tư tưởng chính trị vững vàng để bắt kịp xu hướng phát triển kinh tế hiện nay
Nội dung của phƣơng án này sẽ tận dụng yếu tố kinh nghiệm, kỹ năng thực hiện công việc, tƣ tƣởng chính trị vững vàng của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý huyện Tĩnh Gia và nguồn cán bộ quy hoạch để tiếp tục đào tạo bồi dƣỡng và nâng cao kiến thức chuyên môn, kỹ năng công việc cho phù hợp với xu hƣớng phát triển kinh tế hiện nay. Trên cơ sở đó, các phƣơng thức đào tạo đối với lớp cán bộ lãnh đạo, quản lý huyện Tĩnh Gia đó là đào tạo kiến thức quản lý kinh tế mới phù hợp với sự phát triển kinh tế hiện nay thay thế cho tƣ duy hành chính cai trị đã tồn tại cố hƣu từ rất lâu đối với phàn lớn cán bộ lãnh đạo, quản lý của huyện. Đặc biệt là những cán bộ lãnh đạo nào càng có kinh nghiệm lâu năm lại càng khó thay đổi. Đồng thời nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học đối với lớp cán bộ lãnh đạo, quản lý này để giúp đội ngũ cán bộ bắt kịp xu thế phát triển trên thế giới.
Phương án 2: Đào tạo và tuyển dụng đội ngũ cán bộ lãnh đạo trẻ có năng lực phù hợp với xu hướng phát triển hội nhập kinh tế quốc tế và trình độ đáp ứng được vơi sự tiến bộ của khoa học
Nội dung của phƣơng án chiến lƣợc này đó là sẽ thay đổi đội ngũ lãnh đạo từ những ngƣời có kinh nghiệm lâu năm sang đội ngũ cán bộ trẻ có kiến thức quản lý Nhà nƣớc phù hợp với xu thế phát triển nền kinh tế trong nƣớc và trên thế giới, có trình độ ngoại ngữ và tin học đáp ứng đƣợc với yêu cầu của xã hội.
Để thực hiện đƣợc phƣơng án chiến lƣợc này cần phải thực hiện tốt công tác tuyển dụng cán bộ nói chung và cán bộ lãnh đạo, quản lý của huyện nói riêng theo hƣớng ƣu tiên những cán bộ trẻ có trình độ chuyên môn cao, có trình độ ngoại ngữ tin học tốt. Sau đó thực hiện bồi dƣỡng năng lực quản lý nhà nƣớc và trình độ lý luận chính trị, đạo đức cách mạng, tƣ tƣởng chính trị vững vàng trƣớc mọi cám dỗ của thị trƣờng.
Tuy nhiên, để thực hiện đƣợc phƣơng án 2 cần phải có môt khoảng thời gian dài từ việc lên kế hoạch, triển khai và thực hiện kế hoạch, trong khi đó mục tiêu cần phải đạt đƣợc trong vòng 5 năm tới. Không những vậy, rất nhiều các lĩnh vực quản lý về xã hội, an ninh, quốc phòng lại rất cần đến yếu tố kinh nghiệm. Do đó, hiện tại phƣơng án chiến lƣợc này chƣa phù hợp với mục tiêu của huyện Tĩnh Gia đặt ra.
Phương án 3: Đào tạo chất lượng đội ngũ cán bộ theo hướng bồi dưỡng đạo
đức cách mạng, tư tưởng chính trị vững vàng trước mọi sự lệch lạc của cơ chế thị trường
Nội dung của phƣơng án đó là tập phát huy điểm mạnh để đối phó lại với các nguy cơ bên ngoài mang lại. Phƣơng án này tập trung bồi dƣỡng đạo đức tƣ tƣởng chính trị vững vàng để giúp cán bộ lãnh đạo đứng vững trƣớc mọi thử thách của thị trƣờng. Để thực hiện đƣợc phƣơng án này, huyện Tĩnh Gia cần tập trung mở các lớp bồi dƣỡng về lý luận chính trị, nâng cao đạo đức cách mạng của mỗi cán bộ lãnh đạo. Đồng thời, nâng cao ý thức tự rèn luyện của mỗi cán bộ trong xu thế phát triển kinh tế mới.
Đối với phƣơng án này, đội ngũ cán bộ lãnh đạo mới chỉ đáp ứng đƣợc một phần yêu cầu về phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng nhƣng về trình độ chuyên môn vẫn chƣa đáp ứng đƣợc xu thế mới.
Phương án 4: Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ trẻ ham học hỏi, có khả năng ngoại ngữ và tiếng anh tốt để bắt kịp với xu hướng phát triển của nền kinh tế hiện nay
Nội dung của phƣơng án này đó là quy hoạch những cán bộ trẻ ham học hỏi, có trình độ ngoại ngữ và khả năng ứng dụng công nghệ thông tin tốt làm cán bộ nguồn. Trên cơ sở đó, đào tạo bồi dƣỡng đội ngũ cán bộ này kiến thức về quản lý nhà nƣớc, trình độ chuyên môn và lý luận chính trị để đáp ứng đƣợc nhu cầu phát triển kinh tế xã hội hiện nay.
Tuy nhiên, phƣơng án chiến lƣợc này vẫn có nhiều điểm hạn chế. Đối với đội ngũ cán bộ, lãnh đạo phải là ngƣời đi sâu, đi sát vào dân. Hiểu đƣợc nhu cầu nguyện vọng
hiện công việc cần phải có nghệ thuật. Và nghệ thuật lãnh đạo không phải cứ đƣợc đào tạo là có thể làm đƣợc mà nó cần phải đòi hỏi yếu tố kinh nghiệm. Do đó, việc bồi dƣỡng đào tạo đội ngũ cán bộ trẻ có năng lực, có kiến thức quản lý nhà nƣớc về kinh tế theo hƣớng hiện đại đáp ứng đƣợc với nhu cầu phát triển kinh tế xã hội hiện nay cần phải có một khoảng thời gian rất dài cho các cán bộ này va chạm, lĩnh hội và tích lũy kinh nghiệm. Vì vậy chiến lƣợc này chỉ áp dụng cho các đối tƣợng cán bộ nguồn chứ không thực hiện đƣợc với đội ngũ lãnh đạo, quản lý của huyện. Trong khi đó, nhiệm vụ chính trị, xã hôi cần phải đƣợc thực hiện ngay vì vậy đây chƣa phải là phƣơng án chiến lƣợc tốt nhất cho huyện Tĩnh Gia trong giai đoạn hiện nay