Đánh giá chƣơng trình đào tạo

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo nhân lực tại công ty 26 - Bộ quốc phòng (Trang 65 - 67)

3.1.2 .Bộ máy tổ chức của Công ty

3.2. Thực trạng đào tạo nhân lực tại Công ty 26 – BQP giai đoạn từ 2012 – 2014

3.2.7. Đánh giá chƣơng trình đào tạo

Mức độ phù hợp chuyên ngành đào tạo của nhân viên với công việc trong doanh nghiệp thể hiện hiệu quả trong sử dụng NNL và thể hiện khả năng thực hiện công việc phù hợp với chuyên ngành đã đƣợc đào tạo cộng với sự cố gắng của bản thân thì sẽ hoàn thành công việc đƣợc giao với hiệu quả cao hơn, phù hợp với mong muốn của nhà quản trị.

Ngƣợc lại, nếu giao cho nhân viên việc thực hiện một nhiệm vụ mà không quan tâm hoặc ít quan tâm đến chuyên ngành đƣợc đào tạo của nhân viên thì quá trình thực hiện công việc, nhân viên sẽ gặp nhiều khó khăn và khó đạt đƣợc kết quả nhƣ mong muốn.

Qua điều tra thực tế tại Công ty 26 về mức độ phù hợp giữa chuyên ngành đào tạo và công việc của đội ngũ CBCNV, thu đƣợc kết quả sau:

Bảng 3.9. Mức độ phù hợp giữa chuyên ngành đƣợc đào tạo với công việc đang đƣợc thực hiện STT Mức độ phù hợp Số trả lời Tỷ lệ (%) 1 Không phù hợp 5 2,7 2 Ít phù hợp 40 22,2 3 Hơi phù hợp 55 30,6 4 Phù hợp 70 39,0 5 Rất phù hợp 10 5,5 Tổng cộng 180 100

( Nguồn: Kết quả tính toán từ số liệu điều tra năm 2015)

Qua kết quả điều tra cho thấy mức độ phù hợp giữa chuyên ngành đƣợc đào tạo của CBCNV với công việc của Công ty thì mức độ phù hợp chiếm tỷ lệ cao là 39%, mức độ hơi phù hợp chiếm tỷ lệ tƣơng đối cũng cao là 30,6%. Bên cạnh đó mức độ không phù hợp và ít phù hợp chiếm tỷ lệ là 2,7% và 22,2%. Các tỷ lệ này cho thấy chuyên ngành đào tạo của CBCNV với các công việc thực hiện hiện tại của CBCNV trong công ty là tƣơng đối phù hợp với yêu cầu của Công ty. Tuy nhiên, vẫn còn một số CBCNV chƣa thực sự đƣợc giao những công việc phù hợp với chuyên ngành mà họ đƣợc đào tạo.

Nguyên nhân chủ yếu là do quá trình bố trí và sử dụng lao động, nhà quản trị thiếu tính toán mức độ phù hợp giữa chuyên môn đƣợc đào tạo và công việc mà ngƣời lao động cần đảm nhân, thiếu sự đa dạng hóa các chuyên ngành đào tạo, đào tạo chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu của doanh nghiệp; tiếp theo là tuyển dụng thiếu tính chuyên nghiệp. Bên cạnh đó, nguồn tuyển dụng do một số bộ phận còn ƣu tiên con em trong ngành và lao động phổ thong chƣa qua đào tạo. Do chƣa phù hợp giữa chuyên ngành đào tạo của nhân viên với công việc đang thực hiện dẫn tới hiệu quả sử dụng lao động tại Công ty còn hạn chế.

Chính vì sự chƣa phù hợp giữa chuyên ngành đào tạo đƣợc đào tạo của CBCNV với công việc đang thực hiện cùng với bối cảnh khách quan của nền kinh tế và thị trƣờng lao động nói chung và yêu cầu trong công tác bố trí va sử dụng lao động có hiệu quả nói riêng làm nảy sinh các nhu cầu đào tạo của nhân viên trong Công ty. Bên cạnh đó, nền kinh tế thị trƣờng ở Việt Nam đang cần hoàn thiện và phát triển, điều kiện phát triển xã hội

ngày càng cao và đa dạng. Đứng trƣớc tình hình đó, để nhân viên luôn theo kịp với sự phát triển, tránh tụt hậu về kiến thức, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của hoạt động sản xuất kinh doanh thì Công ty cần có những thay đổi thích hợp.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo nhân lực tại công ty 26 - Bộ quốc phòng (Trang 65 - 67)