trẻ phải được tiến hành thường xuyên, liên tục trong quá trình chơi.
* Mục đích:
Trong quá trình tổ chức trò chơi cho trẻ, việc giáo viên thường xuyên, liên tục tiến hành các trò chơi với nội dung phong phú và hấp dẫn đối với trẻ. Do vậy trẻ sẽ có những kinh nghiệm, khi chơi sẽ đạt được kết quả cao và dễ dàng hình thành TQGT có VH cho trẻ trong các mối quan hệ.
* Ý nghĩa:
Trẻ sẽ nắm bắt được những kiến thức, kĩ năng nếu như có sự hướng dẫn và sự luyện tập thường xuyên hàng ngày. Trong TQGT có VH cũng vậy việc trẻ thường xuyên được tiếp xúc với trò chơi đóng kịch sẽ hướng trẻ vào các hoạt động xã hội khác nhau hình thành ở trẻ thói quen giao tiếp trong các mối quan hệ xã hội.
* Cách tiến hành:
Trong quá trình tổ chức cho trẻ chơi giáo viên cần khuyến khích trẻ tích cực hình thành cách giao tiếp có văn hóa thông qua vai chơi của mình, của bạn chơi qua mỗi lần nhận xét. Trẻ em còn quá nhỏ nên chưa thể thực hiện lần 1, lần 2 trẻ rút kinh nghiệm hay học tập được những nét tính cách tốt đẹp mà đó
48
là cả một quá trình dài. Trẻ được luyện tập, được trải qua nhiều lần trẻ sẽ ghi nhớ hơn.
Giáo viên quan sát vai chơi mà trẻ tham gia để cuối buổi chơi cùng tham gia đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm ở các buổi chơi tiếp theo.
Trò chơi có thể đổi vai giữa các trẻ để trẻ cảm nhận sâu sắc nhân vật mà mình tham gia bên cạnh đó tạo nên sự liên tục mà không bị nhàm chán.
Lựa chọn không gian, địa điểm phù hợp để tổ chức các hoạt động chơi cho trẻ. Các đồ dùng, phương tiện đa dạng đảm bảo cho trò chơi của trẻ diễn ra được liên tục.
Ví dụ: Trong quá trình tổ chức trò chơi đóng kịch cho trẻ được diễn ra như sau:
- Tuần 1:
+ Hoạt động góc: Cho trẻ đóng kịch dựa trên câu chuyện Dê đen, dê trắng + Hoạt động chiều: Cho trẻ đóng kịch Ba cô gái
- Tuần 1:
+ Hoạt động góc: Dạy trẻ học thuộc lời thoại câu chuyện Cô bé quàng khăn đỏ
+ Tiết học: Dạy trẻ đóng kịch Cô bé quàng khăn đỏ - Tuần 3:
+ Tiết học: Làm quen với tác phẩm văn học lồng ghép tác phẩm kịch Quả bầu tiên
+ Tiết học: Dạy trẻ đóng kịch Quả bầu tiên - Tuần 4:
+ Tiết học: Dạy trẻ kể lại chuyện Ai đáng khen nhiều hơn - Tuần 5:
+ Tiết học: Dạy trẻ đóng kịch Ai đáng khen nhiều hơn