1.2.3.1.1. Mục đớch điều tra.
- Bước đầu tiờn khảo sỏt việc ỏp dụng cỏc phương phỏp dạy học phõn mụn Luyện từ và cõu cho học sinh ở trường Tiểu học Giấy Bói Bằng - huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ.
- Nắm được thực trạng, tỡm ra nguyờn nhõn của thực trạng để đề ra giải phỏp nõng cao chất lượng dạy học phõn mụn Luyện từ và cõu.
1.2.3.1.2. Đối tượng điều tra.
- Giỏo viờn dạy 3 lớp 2A1, 2A2, 2A3, trường Tiểu học Giấy Bói Bằng huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ. Hầu hết cỏc giỏo viờn đều cú kinh nghiệm giảng dạy và cú trỡnh độ đạt chuẩn và trờn chuẩn.
1.2.3.1.3. Nội dung điều tra.
- Dựng phiếu điều tra mức độ nhận thức của giỏo viờn về dạy học phõn mụn Luyện từ và cõu lớp 2 trường Tiểu học Giấy Bói Bằng - huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ (Theo phiếu điều tra phụ lục 1).
- Dự giờ dạy Luyện từ và cõu ở lớp 2 của cỏc giỏo viờn để từ đú đỏnh giỏ nhận xột về thực trạng dạy học.
- Đề ra phương hướng để khắc phục thực trạng đú.
1.2.3.1.4. Cỏc phương phỏp điều tra.
- Khảo sỏt, phõn tớch sỏch giỏo khoa Tiếng Việt 2 để thấy rừ nội dung của phõn mụn Luyện từ và cõu.
- Phỏt phiếu điều tra cho 3 giỏo viờn đang giảng dạy mụn Luyện từ và cõu lớp 2 trường Tiểu học Giấy Bói Bằng - huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ với 8 cõu hỏi (phụ lục 1).
- Trực tiếp đi dự giờ 6 tiết dạy của cỏc cụ giỏo dạy cỏc lớp 2A1, 2A2, 2A3 trường Tiểu học Giấy Bói Bằng - huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ. Mỗi lớp tiến hành dự 2 tiết. Kết quả cỏc giờ dạy được đỏnh giỏ theo phiếu đỏnh giỏ giờ dạy. - Sau mỗi giờ dạy chỳng tụi đều tổ chức nhận xột và rỳt kinh nghiệm nghiờm tỳc để phõn tớch và làm rừ những ưu điểm đó đạt được và những tồn tại cần khắc phục của từng giờ để từ đú thống nhất đề ra những hướng giải quyết cụ thể và phự hợp.
1.2.3.1.5. Kết quả điều tra.
Sau khi thu phiếu điều tra và dự giờ của giỏo viờn dạy Luyện từ và cõu lớp 2 trường Tiểu học Giấy Bói Bằng - huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ. Tụi đó thống kờ kết quả điều tra và đỏnh giỏ, xếp loại giờ dạy (theo thang điểm 20). a. Kết quả điều tra nhận thức của giỏo viờn dạy lớp 2 trường Tiểu học Giấy Bói Bằng - huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ về dạy Luyện từ và cõu được thống kờ ở bảng 1.
Bảng 1: Bảng thống kờ kết quả điều tra nhận thức của giỏo viờn dạy lớp 2 trường Tiểu học Giấy Bói Bằng - huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ về dạy học Luyện từ và cõu.
Lựa chọn Cõu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 A 3 3 1 1 B 3 3 2 1 C 2 2 D 3 Tổng số (GV ) 3 3 3 3 3 3 3 3
b, Kết quả giờ dạy của 3 đồng chớ giỏo viờn dạy Luyện từ và cõu ở lớp 2 trường Tiểu học Giấy Bói Bằng - huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ được thống kờ ở bảng 2 như sau:
Bảng 2: Bảng thống kờ kết quả đỏnh giỏ giờ dạy của giỏo viờn dạy lớp 2 trường Tiểu học Giấy Bói Bằng - huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ.
Lớp dạy
Số tiết
Đỏnh giỏ - Xếp Loại
Giỏi Khỏ Trung bỡnh Giỏo viờn dạy
Số lượng Tỉ lệ % Số Lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % 2A1 2 2 100 0 0 0 0 Lờ Thị Lăng 2A2 2 1 50 1 50 0 0 Nguyễn Thị Hương
2A3 2 1 50 1 50 0 0 Nguyễn Thị Kim
Thỳy Tổng
số
1.2.3.2. Điều tra việc học phõn mụn Luyện từ và cõu của học sinh lớp 2 trường Tiểu học Giấy Bói Bằng - huyện Phự Ninh - tỉnh Phỳ Thọ