Đối với học sinh lớp 2, 3 Tập đọc là một trong những phân môn quan trọng. Phân môn này giúp các em rèn luyện kĩ năng đọc đúng và đọc diễn cảm các bài tập đọc cũng như các bài văn. Đồng thời các em cũng được trang bị một hệ thống các tri thức khoa học về các mặt của đời sống xã hội. Đặc biệt một trong những mảng kiến thức phong phú đó là các tri thức về lịch sử của dân tộc. Phân môn Tập đọc góp một phần không nhỏ trong việc cung cấp cho học sinh những kiến thức về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc với những sự kiện và nhân vật hào hùng cùng những chiến công hiển hách. Nó đóng một vai trò quan trọng trong giáo dục, rèn luyện và góp phần hoàn thiện nhân cách học sinh.
Trong chương trình, số lần xuất hiện của thể loại truyện lịch sử dưới dạng các bài tập đọc khá nhiều, đặc biệt là các bài tập đọc với nội dung lịch sử. Ở mỗi chủ đề đều có ít nhất một bài tập đọc. Các truyện lịch sử xuất hiện trong phân môn này dưới dạng các bài tập đọc, các câu chuyện kể. Nội dung của các bài tập đọc chính là các sự kiện lịch sử, các câu chuyện lịch sử hay các nhân vật lịch sử, cung cấp các kiến thức lịch sử, nhân vật lịch sử, sự kiện lịch sử,… với vai trò củng cố, bồi dưỡng kiến thức lịch sử cho các em, giúp các em hiểu rõ hơn về một nhân vật hay một giai đoạn lịch sử nào đó của dân tộc.
Phân môn Tập đọc không chỉ đơn thuần là tập đọc, là yêu cầu đọc đúng, đọc thành tiếng, đọc trơn mà còn yêu cầu đọc hay, đọc diễn cảm. Thông qua đó bồi dưỡng tình yêu Tiếng Việt, lòng yêu sử và mở rộng vốn từ cũng như vốn hiểu biết của các em. Các bài Tập đọc với nội dung lịch sử đang dần thực hiện tốt các yêu cầu đó.
Xuất hiện trong phân môn Tập đọc thông qua các bài tập đọc, kết cấu của truyện lịch sử không quá phức tạp mà hết sức đơn giản. Dung lượng các
bài tập đọc cũng không quá dài, tránh được tình trạng quá sức, quá tải. Ngôn ngữ mạch lạc, trong sáng. Kết cấu ngắn gọn, rõ ràng. Đặc biệt, truyện lịch sử được lồng ghép trong các phân môn khác càng góp phần thực hiện tốt hơn nhiệm vụ của dạy học lịch sử.