Kết quả về những thuận lợi và khó khăn trong dạy học môn tự nhiên và xã

Một phần của tài liệu Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 1 1 (Trang 47 - 49)

7. Cấu trúc của luận văn

2.4.2.1. Kết quả về những thuận lợi và khó khăn trong dạy học môn tự nhiên và xã

Sau khi phỏng vấn các GV, tôi đã rút ra một số những thuận lợi và khó khăn của các GV trong quá trình dạy môn TN&XH lớp 1 theo Chương trình GDPT 2018

a. Thuận lợi

Các giáo viên đều đã được tập huấn chuyên sâu chương trình GDPT 2018 của BGD-ĐT theo kế hoạch của Phòng Giáo dục của nhà trường nên đã tổ chức dạy đúng phương pháp, tuân thủ việc dạy học theo bộ sách đã chọn. Ngoài ra, các giáo viên cũng nắm chắc tiến trình từng mẫu bài, dạng bài, dạy đúng mục tiêu của từng bài học.

Các giáo viên đều đã có ý thức vận dụng đổi mới phương pháp trong dạy học một cách linh hoạt, sáng tạo theo tình thần của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Các cấp lãnh đạo có sự quan tâm, chỉ đạo sát sao về chuyên môn cho các giáo viên, tổ chức bồi dưỡng, tổ chức các chuyên đề, cung cấp đủ tài liệu, phương tiện để nghiên cứu, học hỏi giảng dạy.

Bộ sách giáo khoa mới có sách giáo khoa điện tử nên rất thuận tiện cho giáo viên khai thác nội dung dạy học. Các nội dung trong sách rất sinh động, có nhiều thuận lợi trong việc dạy học phát triển năng lực cho học sinh.

b. Khó khăn

Bên cạnh những thuận lợi thì vẫn còn nhiều khó khăn cho các giáo viên trong quá trình dạy học.

Vì là năm đầu tiên thực hiện dạy Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nên các giáo viên đôi lúc vẫn còn lúng túng trong việc xác định phương pháp giảng dạy, kĩ thuật hướng dẫn học sinh sao cho hiệu quả nhất.

Cũng là năm đầu tiên áp dụng Bộ sách giáo khoa mới nên các giáo viên mất khá nhiều thời gian trong việc nghiên cứu, đọc tài liệu cũng như xây dựng kế hoạch dạy học cho phù hợp.

Một số lớp có sĩ số đông nên cũng gây nhiều khó khăn cho giáo viên trong việc quán xuyến, hướng dẫn học sinh trong giờ học, dẫn đến việc có đôi khi giáo viên không đảm bảo đúng thời gian của một tiết học.

Ngoài ra, môn Tự nhiên và xã hội đôi khi vẫn còn bị xem nhẹ hơn so với Toán, Tiếng Việt. Ở một số lớp vẫn còn tình trạng lấy bớt 2-3 phút của các tiết như Tự nhiên xã hội, Đạo đức,... để hoàn thành các nội dung của Toán, Tiếng Việt.

Một phần của tài liệu Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 1 1 (Trang 47 - 49)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(113 trang)