Thực hành kĩ năng GIệếA HỌC Kè I
I.
Mục tiêu:
v Hệ thống những hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức đã học từ bài 1 đến bài 5.
v Thực hành với các kỹ năng bày tỏ ý kiến, thái độ của bản thân đối với hành vi, việc làm. Trung thực, vửụùt khĩ trong học tập, tiết kiệm tiền của và tiết kiệm thời giờ.
v Giáo dục các em cĩ ý thức trung thực và vửụùt khĩ trong học tập, tiết kiệm trong cuộc sống.
II. đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài học
III
.Các hoạt động dạy học :
Phương phỏp Nội dung
A.Kiểm tra bài cũ :
- Một số hóc sinh nêu. Các em khác nhận xét , bổ sung . - Nêu một số biểu hiện biết tiết kiệm thời giờ ?
- Giaựo viẽn nhaọn xeựt ủaựnh giaự .
B.Baứi mụựi: a
.Giụựi thieọu baứi :
* Hoạt động 1: Thực hành kỹ năng: Trung thực trong học tập
- Học sinh tự nêu.
- Giụứ trửụực caực em ủaừ bieỏt về caựch tieỏt kieọm thụứi giụứ. Hõm nay caực em seừ hóc sang baứi : Ôn taọp vaứ thửùc haứnh kyừ naờng giửừa kyứ moọt .
- Giaựo viẽn giao việc : Hóc sinh làm việc cá nhãn, xử lí tình huống sau: Trong giờ kiểm tra lịch sử, thấy Hoa khơng làm ủửụùc bài, Thành cĩ ý định ủửa bài cho Hoa chép.
- Theo em, Hoa cĩ thể cĩ những cách ứng xử nhử thế nào ?
- Cách 1 : Hoa chép bài của Thành .
( Vì Hoa là ngửụứi thiếu tự trọng )
- Hoa khơng chép bài của Thành . (Vì Hoa cĩ lịng tự trọng ) - Trung thực trong học tập là thể hiện lịng tự trọng. Trung thực trong học tập em sẽ ủửụùc mọi ngửụứi quý mến.
- Cho hóc sinh hoạt động nhĩm:
- Ghi lại những việc các em trong nhĩm đã làm thể hiện sự trung thực trong học tập. - Giáo viên chốt lại những việc làm đúng:
*Hoạt động 2: Hóc sinh làm việc cả lớp
- Khơng chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
- Khơng nhắc bài bạn trong giờ kiểm tra....
- Khơng giấu mẹ khi bị điểm kém...
- Giaựo viẽn nêu lên các ý kiến. Yêu cầu hóc sinh dùng thẻ màu để cho biết cá nhân mình tán thành hay khơng tán thành a)Vửụùt khĩ trong học tập là một cách giúp đỡ bố mẹ . b)Nhà giàu khơng cần vửụùt khĩ trong học tập
c) Khi gặp khĩ khăn trong học tập, em phải cố gắng vửụùt qua để hồn thành tốt nhiệm vụ của ngửụứi học
- Tán thành
- Khơng tán thành - Tán thành
- Giáo viên chốt lại:
- Là Hoa lúc đĩ em sẽ làm gì ?
sinh.
*Hoạt động 3: Học sinh hoạt động nhĩm
- Giaựo viẽn chia lớp thành 4 nhĩm. Giao việc .
- Nhĩm 1 và nhĩm 2: Em hãy bày tỏ ý kiến với bố mẹ, với cơ giáo về những vấn đề liên quan đến em, đến lớp . - Nhĩm 3 và 4 : Theo em, để tiết kiệm tiền của nên làm gì và khơng nên làm gì ? Ghi vào phiếu những việc nên làm và khơng nên làm .
- Giaựo viẽn nhận xét kết quả làm việc của học sinh .
C.Củng cố :
- Giaựo viẽn nẽu :
D. Daởn doứ:
- Về nhaứ xem lái baứi. Áp dúng vaứo cuoọc soỏng haống ngaứy. Chuaồn bũ trước baứi: “ Hieỏu thaỷo vụựi õng baứ cha mé ”
- Giaựo viẽn nhận xét chung tiết học .
- Trong học tập nĩi riêng, trong cuộc sống chúng ta luơn phải trung thực để ủửụùc mọi ngửụứi tin yêu. Biết vửụùt qua những khĩ khăn đồng thời phải biết baứy tỏ ý kiến của mình với thái độ nhã nhặn. Đồng thời phải biết tiết kiệm tiền của, tiết kiệm thời giờ để học tập và làm nhiều việc cĩ ích.
**** ************¯*****************
TUẦN 12
Thứ sỏu ngày 16 thỏng 11 năm 2018