baứ, cha mé ủeồ ủền ủaựp cõng lao õng baứ, cha mé ủaừ sinh thaứnh, nuõi dáy mỡnh .
- Bieỏt theồ hieọn loứng hieỏu thaỷo vụựi õng baứ, cha mé baống moọt soỏ vieọc laứm cú theồ trong cuoọc soỏng haống ngaứy ụỷ gia ủỡnh .
v Yêu quý kính trọng ơng bà cha mẹ. Biết quan tâm tới sức khỏe, niềm vui, cơng việc của ơng bà cha mẹ.
v Giaựo dúc hóc sinh biết phê phán những hành vi khơng hiếu thảo.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa saựch giaựo khoa
III.Các hoạt động dạy học :
Phương phỏp Nội dung
A.Kiểm tra bài cũ :
- Kể những biểu hiện về tiết kiệm thời giờ ?
- Giáo viên nhận xét vaứ ủaựnh giaự .
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
- Baứi haựt noựi về ủiều gỡ ? Em coự caỷm nghú gỡ về tỡnh thửụng yẽu, che chụỷ cuỷa cha mé ủoỏi vụựi mỡnh ? Laứ ngửụứi con trong gia ủỡnh, em coự theồ laứm gỡ ủeồ cha mé vui loứng ?
* Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện kể
- Cho caỷ lụựp haựt baứi : “
Cho con ” Nhác vaứ lụứi : Phám Tróng Cầu .
- Giáo viên kể cho học sinh nghe câu chuyện “Phần thửụỷng ”.
- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhĩm.
1. Em cĩ nhận xét gì về việc làm của bạn Hửng trong câu chuyện?
- Bạn Hửng rất yêu quý bà, biết quan tâm chăm sĩc bà. - Bà bạn Hửng sẽ rất vui.
2.Theo em, bà bạn Hửng sẽ cảm thấy thế nào trửụực việc làm của Hửng?
3.Chúng ta phải đối xử với ơng bà cha mẹ nhử thế nào? Vì sao ?
- Giáo viên kết luận:
- Chúng ta phải kính trọng quan tâm chăm sĩc, hiếu thảo. Vì ơng bà, cha mẹ là ngửụứi sinh ra, nuơi nấng và yêu thửụng chúng ta.
- Chúng ta phải hiếu thảo với ơng bà cha mẹ vì: Ơng bà, cha mẹ là những ngửụứi đã cĩ cơng sinh thành, nuơi d- ửụừng chúng ta nên ng-
ửụứi.Vì vậy, các em phải hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ.
“ Cơng cha nhử núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nhử nửụực trong nguồn chảy ra
Một lịng thờ mẹ kính cha Cho trịn chữ hiếu mới là đạo
con”
* Hoạt động 2: Thế nào là hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ ?
-Treo bảng phụ ghi 5 tình huống lên bảng.
-Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đơi bàn bạc xem cách ứng xử này đúng hay sai. a) Tình huống 1: Mẹ Sinh bị mệt, bố đi làm mãi chửa về. Sinh vuứng vaống , bửùc boọi vỡ chẳng cĩ ai ủửa Sinh đến nhà bạn dự sinh nhật .
b)Tình huống 2: Hơm nào đi làm về, mẹ cũng thấy Loan đã chuẩn bị sẵn chaọu nửụực ,khăn mặt để mẹ rửa cho mát. Loan cịn nhanh nhaỷu giuựp mé mang túi vaứo nhaứ .
c)Tình huống 3: Bố Hồng vừa đi làm về, rất mệt. Hồng chạy ra tận cửa đĩn
- Tình huống 1: sai vì Sinh khơng biết chăm sĩc mẹ khi mẹ đang ốm lại cịn địi đi chơi.
- Tình huống 2: đúng
- Tình huống 3: sai vì bố đang mệt, Hồng khơng nên địi bố quà.
và hỏi ngay: “Bố cĩ nhớ mua truyện tranh cho con khơng?”
d)Tình huống 4: Ơng nội của Hồi rất thích chăm sĩc cây cảnh. Hồi đến nhà bạn mửụùn saựch, thấy ngồi vửụứn nhaứ bán cĩ khoựm hoa lạ liền xin bạn một nhánh mang về cho ơng trồng .
ủ)Tình huống 5: Sau giờ học nhĩm, Nhâm và Minh ủang chơi đùa vụựi nhau .Chợt nghe tiếng bà ngoái ho ụỷ phoứng bẽn , Nhãm vội chạy sang vuoỏt ngửùc cho baứ .
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc cả lớp.
* Hỏi: Theo em việc làm thế nào là hiếu thảo với ơng bà cha mẹ ?
* Hỏi: Chúng ta khơng nên làm gì đối với cha mẹ, ơng bà ?
* Kết luận:
* Hoạt động 3: Em đã hiếu thảo với ơng bà cha mẹ hay chửa?
- Tình huống 5: đúng