8. Cấu trúc luận văn
1.4.1. Hiệu trưởng trường THPT với công tác quản lý giáo dục ngăn chặn truyền
nhà trường ở trường THPT
1.4.1. Hiệu trưởng trường THPT với công tác quản lý giáo dục ngăn chặn truyền đạo trái phép vào nhà trường ở trường THPT đạo trái phép vào nhà trường ở trường THPT
Hiệu trưởng trường THPT có vai trò quan trọng trong hoạt động giáo dục ngăn chặn truyền đạo trái phép của học sinh, là người trực tiếp quản lý mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngăn chặn truyền đạo trái cho học sinh từ khâu lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo thực hiện đến khâu kiểm tra, đánh giá hiệu quả hoạt động giáo dục ngăn chặn truyền đạo trái phép của học sinh. Ban giám hiệu chủ động tổ chức phối hợp các tổ chức giáo dục trong và ngoài nhà trường để giáo dục ngăn chặn truyền đạo trái phép cho học sinh:
Hiệu trưởng yêu cầu các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy học có gắn liền nội dung liên quan phòng chống truyền đạo trái phép vào tiết học của các môn học GDCD và GDQP vào từng chủ đề từng tháng hoặc bài học cụ thể trong kế hoạch năm học, triển khai thành nghị quyết của đơn vị. Chỉ đạo tổ chuyên môn xây dựng
nội dung các buổi lồng ghép với chương trình ngoại khóa, tuyên truyền, vận động HS về ngăn chặn truyền đạo trái phép với nhiều hình thức phong phú như: đóng kịch, thi kiến thức, thi vẽ tranh.... Thông qua các hoạt động này HS sẽ thể hiện rõ nhận thức, quan điểm, hành động của các em khi có hoạt động truyền đạo trái phép xảy ra.
Hiệu trưởng chỉ đạo Đoàn thanh niên xây dựng các nội dung sinh hoạt Đoàn theo chủ đề hàng tháng, các buổi ngoại khóa, tổ chức các cuộc thi: hùng biện, vẽ tranh, thi kiến thức ... liên quan đến nội dung tuyên truyền nội dung ngăn chặn truyền đạo trái phép xâm nhập nhà trường THPT.
Hiệu trưởng cần chú ý xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong công tác giáo dục tư tưởng, định hướng cho học sinh có phẩm chất đạo đức, không bị kẻ xấu lợi dụng, lôi kéo tham gia các hoạt động truyền đạo trái phép. Thông tin kịp thời tới các lực lượng GD trong và ngoài nhà trường, tăng cường việc quản lý HS trong thời gian ở nhà, phụ huynh HS cần theo dõi và quản chặt chẽ thời gian biểu của các em và thông báo kịp thời đến GVCN khi HS có hành vi tham gia nghe truyền đạo trái phép.
Để đảm bảo cho HĐGD ngăn chặn truyền đạo trái phép xâm nhập vào các trường thành công thì không thể thiếu thiết bị dạy học, CSVC đảm bảo cho các hoạt động giáo dục diễn ra thông suốt và có giá trị nội dung, giá trị mô tả hiệu quả, dễ hiểu đối với HS.
Công tác kiểm tra, đánh giá, thi đua, khen thưởng đóng vai trò quan trọng nhằm thúc đẩy và khắc phụ những mặt còn tồn tại trong quá trình thực hiện. CBQL cần kiểm tra việc triển khai kế hoạch của tổ chuyên môn với việc lồng ghép nội dung ngăn chặn truyền đạo trái phép lồng ghép vào các bộ môn GDCD và GDQP. Sự kết hợp của GVCN đối với gia đình. Công tác tổ chức các buổi ngoại khóa: tuyên truyền các văn bản pháp luật của Tổ pháp chế, tổ chuyên môn và BCH Đoàn trường. Từ đó, đưa ra những điều chỉnh phù hợp trong quá trình triển khai. Khen thưởng kịp thời những gương GV và HS có thành tích tốt trong các hoạt động tuyên truyền, ngăn chặn truyền đạo trái phép.
Tuy nhiên, trong quá trình quản lý hoạt động giáo dục ngăn chặn truyền đạo trái phép vào nhà trường ở các trường THPT, HT nhà trường tùy từng điều kiện cụ
thể (yếu tố vùng miền, hoàn cảnh thực tế...) để linh hoạt, sáng tạo khi tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngăn chặn truyền đạo trái phép sao cho hoạt động đó mang lại hiệu quả.