Tổ chức thực hiện nghiêm các chế độ trong ngày theo nếp sống quân sự

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giáo dục kỷ luật cho sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh đại học thái nguyên (Trang 82 - 85)

7. Cấu trúc đề tài

3.2. Đề xuất các biện pháp giáo dục kỷ luật cho sinh viên tại Trung tâm Giáo

3.2.2. Tổ chức thực hiện nghiêm các chế độ trong ngày theo nếp sống quân sự

sinh viên tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh - Đại học Thái Nguyên

* Mục tiêu:

Duy trì chặt chẽ các chế độ nền nếp, quy định trong cuộc sống quân sự hàng ngày mục đích là để thực hiện quá trình giáo dục kỷ luật cho SV. Quá trình giáo dục

kỷ luật cho SV phải được thực hiện từ dễ đến khó, tăng dần tính phức tạp, hình thành thói quen chấp hành kỷ luật. Khi chuyển vào sống trong môi trường giáo dục của Trung tâm, mặc dù thời gian ngắn, nhưng đó là khoảng thời gian trải nghiệm thực tế với những quy định rất chặt chẽ về rèn luyện kỷ luật, khiến SV phải bộc lộ rõ tính kỷ luật của bản thân và đây cũng là cơ hội để SV được rèn luyện ý chí, vượt qua khó khăn, gian khổ xây dựng cho mình những phẩm chất tốt đẹp.

* Nội dung và cách thực hiện:

Thực tiễn cho thấy, Trung tâm GDQP&AN - Đại học Thái Nguyên là nơi tiến hành giáo dục kỷ luật cho SV lý tưởng, bởi Trung tâm là nơi có môi trường quân sự đặc thù, ở đây SV phải học tập kết hợp với rèn luyện thông qua các chế độ thời gian biểu đã được quy định. Với môi trường giáo dục quân sự này, Trung tâm GDQP&AN - Đại học Thái Nguyên có điều kiện rất tốt để tiến hành Giáo dục kỷ luật cho SV và cũng là môi trường lý tưởng để mỗi SV tự giác rèn luyện kỷ luật.

Cùng với hoạt động giáo dục kiến thức QP-AN cho SV, việc duy trì thực hiện đầy đủ, nghiêm túc các chế độ trong ngày theo nếp sống quân sự cho SV là nhiệm vụ thường xuyên của Trung tâm; Thực hiện nghiêm các chế độ trong ngày vừa là nội dung yêu cầu của kỷ luật, vừa là cách thức để rèn luyện kỷ luật cho SV, góp phần quan trọng nâng cao nhận thức về môi trường quân sự SV, tạo nền nếp, thói quen tự giác chấp hành nghiêm túc, tạo nên sự thống nhất cao trong mọi hành động của SV.

Biện pháp này thể hiện rất rõ vai trò, năng lực cán bộ quản lý SV trong việc duy trì nghiêm túc, đầy đủ và khoa học các chế độ trong ngày theo nếp sống quân sự cho SV. Đồng thời cũng tác động đến SV trong việc tự nâng cao nhận thức về kỷ luật, xây dựng kỷ luật của bản thân, về ý thức trách nhiệm trong thực hiện nghiêm các quy định của Trung tâm.

Căn cứ vào Điều lệnh quản lý bộ đội của Quân đội nhân dân Việt Nam, từ hoạt động thực tiễn tại các Trung tâm GDQP&AN, chúng tôi đề xuất 10 chế độ học tập, sinh hoạt, rèn luyện trong ngày.

Đối với đội ngũ cán bộ quản lý SV: căn cứ vào kế hoạch toàn khóa học do lãnh đạo phòng Đào tạo, quản lý người học xây dựng, đã được Ban Giám đốc phê duyệt, tiến hành lập kế hoạch cụ thể cho từng tuần, từng ngày và báo cáo với người có trách nhiệm quản lý, để tiến hành duy trì thực hiện. Kế hoạch này phải được phổ biến, quán

triệt đến từng SV và được niêm yết tại bảng tin, để mọi SV được biết và chủ động thực hiện.

Trong quá trình duy trì thực hiện đầy đủ các chế độ trong ngày theo nếp sống quân sự cho SV tại Trung tâm, phải được tiến hành từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, tạo thói quen chấp hành các chế độ trở thành phản xạ có điều kiện, là thuộc tính tâm lý bền vững và nhu cầu bên trong của SV, thực sự trở thành người có kỷ luật tốt. Căn cứ kế hoạch đã lập, cán bộ quản lý SV phải tích cực đôn đốc, nhắc nhở, chấn chỉnh, thậm chí cần phải có biện pháp xử lý đối với những SV vi phạm nhiều lần hoặc có chuyển biến chậm trong chấp hành các chế độ trong ngày, với các biện pháp chủ yếu như: lấy tập thể rèn cá nhân hoặc ngược lại lấy cá nhân rèn tập thể. Áp dụng các biện pháp quản lý duy trì phải linh hoạt, tránh máy móc, dập khuôn, cốt lõi là để tạo cho SV có thói quen giờ nào việc đó, tự giác chấp hành, coi đó là nhu cầu của bản thân. Để duy trì SV chấp hành đầy đủ các chế độ trong ngày, đội ngũ cán bộ quản lý SV cần xác định rõ trách nhiệm cá nhân, tự giác, gương mẫu chấp hành để SV noi theo, đồng thời gắn với giáo dục thuyết phục, nêu gương những SV chấp hành tốt, có tính kỷ luật cao, kết hợp gặp gỡ các trường hợp cá biệt và tổ chức thi đua giữa các trung đội, đại đội với nhau.

Tổ chức duy trì thực hiện các chế độ trong ngày cho SV tại Trung tâm phải mang tính hệ thống, liên tục; song song thực hiện xây dựng thói quen tốt gắn liền với đấu tranh loại bỏ thói quen xấu; kiên trì khéo léo, nhưng phải nghiêm khắc trong duy trì và có biện pháp giám sát, kiểm tra chặt chẽ việc chấp hành các chế độ trong ngày theo nếp sống quân sự SV.

Đối với SV: trước khi vào nhập học tại Trung tâm GDQP&AN - Đại học Thái Nguyên cần tìm hiểu về các chế độ trong ngày phải chấp hành, để xác định tốt tư tưởng, có nhận thức đầy đủ, xác định đây là một trong các yêu cầu mà mỗi SV khi học tập tại Trung tâm cần có, từ đó có thái độ đúng đắn và thực hiện được ngay từ ngày đầu. Khi cán bộ quản lý các cấp phổ biến, quán triệt các quy định, nội quy học tập cần chú ý lắng nghe để nắm chắc, với kế hoạch thời gian biểu và các nội dung trong chế độ trong ngày cần nắm rõ để chủ động, tự giác chấp hành không để chỉ huy các cấp đôn đốc nhắc nhở.

* Điều kiện thực hiện:

Đối với đội ngũ Cán bộ quản lý SV: Khi thực hiện quá trình giáo dục kỷ luật cho SV phải nắm vững và tuân thủ các yêu cầu có tính định hướng, khách quan và khoa học; thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ theo phân cấp quản lý; tổ chức cho SV thực hiện nghiêm túc các quyết định. Tổ chức thực hiện nghiêm các chế độ trong ngày; phải thường xuyên kiểm tra, phát hiện và đấu tranh với những biểu hiện sai trái, tự do, tùy tiện của SV; làm tốt công tác thi đua khen thưởng, làm cơ sở cho việc đánh giá kết quả rèn luyện kỷ luật của SV trong khóa học.

Đối với SV: Với môi trường giáo dục đặc thù tại Trung tâm GDQP&AN - Đại học Thái Nguyên phải tự quản lý, tự giáo dục, tự giác, tích cực, chủ động trong việc tiếp nhận các nội dung và yêu cầu của hoạt động cán bộ, GV của Trung tâm. Đây là yêu cầu khách quan nhất thiết phải có của quá trình giáo dục tại Trung tâm GDQP&AN - Đại học Thái Nguyên.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giáo dục kỷ luật cho sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh đại học thái nguyên (Trang 82 - 85)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(127 trang)