Năm học 2019-2020, hệ thống các trường trung học cơ sở của huyện là: có 27
trường trung học cơ sở với 551 lớp và 22.497 học sinh. - Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong các trường học cơ bản đảm bảo về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, chuẩn hoá về văn bằng đào tạo và chuẩn nghề nghiệp. Do vậy cấp THCS có những thuận lợi, khó khăn:
- Các nhà trường được huyện quan tâm đầu tư xây mới, nâng cấp, sửa chữa; đầu tư trang thiết bị hiện đại. Qua đó, cơ sở vật chất các nhà trường được cải thiện đáng kể, các phòng chức năng được trang bị, quang cảnh sư phạm sạch đẹp, thoáng mát, nhiều cây xanh, đảm bảo nhu cầu học tập cũng như sinh hoạt tại trường của các em học sinh.
- Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục có trình độ chuyên môn và nghiệp vụ tốt. Đội ngũ giáo viên có trình độ chuẩn và trên chuẩn, yêu nghề, mến trẻ ham học hỏi,
nghiệp vụ sư phạm vững vàng, nhiều giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp Thành phố. Đa phần các em học sinh thông minh, ham học, cha mẹ học sinh quan tâm và phối kết hợp thường xuyên với nhà trường làm tốt công tác giáo dục học sinh. Nhiều tập thể và cá nhân được nhận các danh hiệu cao, nhiều Bằng khen, Giấy khen của UBND thành phố, UBND huyện trao tặng.
- Địa bàn huyện rộng, dân cư đông, đời sống nhân dân còn nhiều khó khăn, các loại hình trường lớp ngoài công lập chưa phát triển. Chất lượng đội ngũ chưa đồng đều, được đào tạo từ nhiều loại hình, trường lớp khác nhau.
- Do lịch sử để lại nên khuôn viên một số trường còn nhỏ hẹp, chưa đủ diện tích theo chuẩn, thiếu sân chơi bãi tập, thiếu khu thể chất… chưa đáp ứng tốt nhất cho việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, một số trường còn có điểm lẻ.
- Sĩ số học sinh một số trường còn khá cao, khó khăn cho việc đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là việc đổi mới kiểm tra, đánh giá. Chất lượng đội ngũ giữa các trường chưa thật đồng đều.
- Khối lượng công việc nhiều, đòi hỏi mỗi cán bộ, giáo viên phải kiêm nhiệm thêm công việc. Năm học 2018 - 2019 cũng là năm học thực hiện nhiều đổi mới như thi vào lớp 10 THPT;