Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, luôn đổi mới đi lên và cải thiện trình độ là điều mà công ty còn nhiều điểm chưa chú trọng và có thể cải thiện để nâng cao chất lượng nguồn lao động. Nhân viên nhận thấy các hoạt động đào tạo còn sơ sài và họ có nhu cầu được đào tạo nhiều hơn không chỉ nghiệp vụ, kỹ năng,. Chính vì vậy, ban lãnh đạo Công ty cổ phần Maxgroup cần có những bổ sung, nâng cao nhằm cải thiện vấn đề này, đáp ứng nhu cầu đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Để hoạt động phát triển, đào tạo được hiệu quả cao, Maxgroup cần đánh giá được chất lượng và tình trạng của nguồn lao động hiện tại. Từ đó xây dựng kế hoạch, nội dung đào tạo từ những nhu cầu, điều còn thiếu cần cải thiện và tiến hành đào tạo dựa trên các nguyên tắc đúng người, đúng thời điểm, đúng nội dung và tiết kiệm, hiệu quả. Tác giả đề xuất đa dạng hóa các phương thức đào tạo để đạt được hiệu quả cao hơn cho phía doanh nghiệp
+ Phát huy lợi thế đội ngũ nhân lực có khả năng tiếp nhận công nghệ cao, phát triển đào tạo online tiết kiệm chi phí
+ Áp dụng đào tạo theo cấp đội, nội bộ nhóm, phòng ban đến cấp độ công ty, người đi trước đào tạo nhân viên sau theo các cấp độ quy mô đào tạo. Từ đó góp phần giảm áp lực đào tạo, tối giản chi phí và nâng cao mối quan hệ đồng nghiệp
+ Thường xuyên lấy ý kiến người lao động về nhu cầu đào tạo để thiết kế chương trình đào tạo hiệu quả
+ Ngoài các chương trình đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, công ty cần chú ý nhiều hơn đến những kỹ năng giao tiếp, kỹ năng quản lý, kỹ năng mềm ứng dụng rất nhiều trong cuộc sống của nhân viên, giúp họ trở nên tiến bộ hơn
- Tác giả đưa ra đóng góp quy trình đào tạo :
+ Bước 1 : Xác định nhu cầu và mục tiêu chương trình đào tạo
+ Bước 2 : Xác định nội dung mục tiêu cần đào tạo phục vụ mục đích của Maxgroup hay nâng cao từ nhu cầu của đội ngũ nhân sự để xây dựng kế hoạch, nội dung đào tạo thích hợp.
+ Bước 3 : Chuẩn bị các công tác cần thiết cho hoạt động đạo tạo của công ty để tiết kiệm thời gian, chi phí mà hiệu quả tốt nhất.
+ Bước 4 : Tiến hành đào tạo và các công tác đánh giá hiệu quả sau chương trình đào tạo.