Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nhân lực trongdoanh nghiệp.

Một phần của tài liệu 095 công tác đào tạo nguồn nhân lực tại CTCP navigos group việt nam chi nhánh navigos search miền bắc thực trạng và giải pháp,khoá luận tốt nghiệp (Trang 31 - 33)

1.3.1. Các nhân tố bên trong doanh nghiệp

Chính sách tổ chức trong đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là cần thiết. Khi tổ chức ban hành các hướng dẫn và chính sách liên quan đến đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, họ sẽ xây dựng một đội ngũ công nhân có trình độ để thực hiện việc đào tạo và phát triển nguồn nhân lực hiệu quả. Chi phí đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nếu tổ chức có đầu tư để đổi mới thiết bị dạy và học hiện đại sẽ cải thiện chất lượng và hiệu quả của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Các chính sách tuyển dụng và sau đào tạo phải được liên kết với các chính sách đào tạo và phát triển vì sự tương tác giữa đào tạo và các chức năng quản lý nguồn nhân lực khác. Năng lực nguồn nhân lực hiện tại và tương lai của tổ chức có ảnh hưởng vì nguồn nhân lực là một yếu tố quan trọng trong đào tạo và phát triển mà không có nguồn nhân lực, việc đào tạo sẽ không thể thực hiện được. Nếu có nguồn nhân lực dồi dào và ổn định trong tương lai, nó sẽ thuận tiện cho việc lập kế hoạch đào tạo. Trình độ đào tạo và đội ngũ giảng viên cũng ảnh hưởng đến hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Cần phải chọn nhân viên giảng dạy từ các nguồn khác nhau như trong tổ chức hoặc mời các chuyên gia đào tạo. Giảng viên cần có kiến thức sâu rộng, kinh nghiệm và hiểu biết về tình hình của tổ chức, chiến lược và phương pháp đào tạo của tổ chức. Các cơ sở được sử dụng cho đào tạo đều ảnh hưởng như nhau đến hiệu quả đào tạo và phát triển. Các yếu tố về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ảnh hưởng trực tiếp đến các học viên vì khi mở lớp đào tạo, các lớp học không có đủ thiết bị chiếu sáng và minh họa, điều này sẽ khiến các học viên tiếp thu kém, năng suất học tập không cao. Lựa chọn phương pháp là một yếu tố quan trọng bởi vì mỗi chương trình đào tạo có rất nhiều phương pháp đào tạo khác nhau để lựa chọn vì vậy cần phải chọn phương pháp phù hợp nhất để mang lại hiệu quả của việc đào tạo và phát triển.

Yeu tố từ NLĐ cá nhân

Yếu tố cá nhân như muốn cải thiện giáo dục, nâng cao nhận thức, sức khỏe, hoàn cảnh gia đình ... Sự sẵn sàng cho đào tạo được xem xét khi NLĐ hiện có sẵn đã sẵn sàng cho việc đào tạo hay không. Bởi vì, ví dụ, nếu một người mang thai sẵn sàng tham gia khóa đào tạo hoặc họ muốn dành thời gian cho gia đình, tổ chức cần phải tìm hiểu kỹ để có được hiệu quả đào tạo tốt nhất. Có thể nhận ra rằng đào tạo là một phương pháp quan trọng để phát triển nguồn lực. Đào tạo nguồn nhân lực có

liên quan mật thiết đến quá trình phát triển của mỗi doanh nghiệp. Đào tạo tốt sẽ cải thiện hiệu suất của doanh nghiệp thông qua các tiêu chí như doanh thu, lợi nhuận, thị trường mà doanh nghiệp chiếm lĩnh. Phần

Một phần của tài liệu 095 công tác đào tạo nguồn nhân lực tại CTCP navigos group việt nam chi nhánh navigos search miền bắc thực trạng và giải pháp,khoá luận tốt nghiệp (Trang 31 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(97 trang)
w