5. Kết cấu của luận văn
2.2.1. Phương pháp thu thập thông tin
2.2.1.1. Thông tin sơ cấp
Nghiên cứu sử dụng nguồn dữ liệu sơ cấp từ các phiếu điều tra, phỏng vấn trực tiếp bằng bảng câu hỏi đánh giá về công tác quản lý thuế: phỏng vấn lãnh đạo và cán bộ công chức trong Chi cục Thuế huyện Phú Lương và phát phiếu điều tra người nộp thuế là doanh nghiệp trên địa bàn huyện Phú Lương để nắm rõ hơn về quan điểm cũng như đánh giá của họ về công tác quản lý thuế tại Chi cục Thuế huyện Phú Lương (dự kiến phỏng vấn trực tiếp 2 lãnh đạo và 15 cán bộ công chức trong Chi cục Thuế Phú Lương; 63 phiếu điều tra dành cho người nộp thuế).
Trên địa bàn Huyện Phú Lương đến hết năm 2016 có tổng số 170 DNNVV. Như vậy, với số lượng mẫu trong tổng thể đã biết trước là 170 chúng ta áp dụng cách chọn mẫu phân tầng có trọng số. Công thức tính như sau:
n = N/(1+N*e2) Trong đó:
n : Số mẫu cần điều tra N: Tổng thể mẫu
e: Sai số cho phép (trong trường hợp số lượng mẫu nhỏ, ta chọn e = 10%) Do đó, n=170/(1+170*0,12) = 62,96. Để thuận tiện trong các tính toán và giảm độ sai số chúng ta làm tròn số mẫu điều tra n = 63.
Trong danh sách 170 DNNVV, số lượng doanh nghiệp cần được chọn ra làm mẫu điều tra là 63 (DNNVV).
Đề tài tiến hành chọn mẫu ngẫu nhiên phân tầng: Bao gồm 63 DNNVV sản xuất kinh doanh trên địa bàn Huyện Phú Lương trong tổng số 170 DNNVV trên địa bàn. Như vậy, cách chọn mẫu ngẫu nhiên như sau: Trong danh sách 170 DNNVV, cứ cách 3 DNNVV ta chọn 01 DNNVV làm danh sách điều tra.
2.2.1.2. Thu thập tài liệu và thông tin thứ cấp
Nghiên cứu sử dụng nguồn dữ liệu thứ cấp từ chương trình quản lý thuế tập trung của ngành thuế - TMS, hệ thống thông tin của người nộp thuế do cơ quan thuế quản lý như đăng ký, kê khai, nộp thuế, quyết toán thuế; các báo cáo đánh giá kết quả trong công tác quản lý thuế của Chi cục Thuế huyện Phú Lương trong 3 năm gần đây (2014 - 2016), các văn bản của Bộ tài chính, Tổng cục Thuế, Cục Thống kê; các tạp chí thuế, tài liệu trên website của Tổng cục Thuế; các ấn phẩm đã công bố như: sách, bài báo chuyên ngành, các công trình nghiên cứu khoa học v.v.