Đặc điểm tự nhiên

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh quảng nam (Trang 40 - 41)

6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu

2.1. ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA TỈNH QUẢNG NAM ẢNH HƢỞNG ĐẾN

2.1.1. Đặc điểm tự nhiên

Tỉnh Quảng Nam có tọa độ địa lý từ 108026’16” đến 108044’04” độ kinh Đông, và từ 15023’38” đến 15038’43” độ vĩ Bắc. Quảng Nam có diện tích tự nhiên là 10.438,37 km2, phía bắc giáp thành phố Đà Nẵng và tỉnh Thừa Thiên Huế, phía nam giáp tỉnh Quảng Ngãi và tỉnh Kon Tum, phía đông giáp biển Đông, phía tây giáp tỉnh Sê Kông của nƣớc Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Hiện nay, Quảng Nam có hai thành phố trực thuộc tỉnh là Tam Kỳ và Hội An cùng 16 huyện trải rộng từ miền núi đến vùng đồng bằng và duyên hải. Trung tâm hành chính của tỉnh Quảng Nam đặt tại thành phố Tam Kỳ.

Quảng Nam có địa hình nghiêng dần từ tây sang đông, hình thành ba kiểu cảnh quan sinh thái rõ rệt là: kiểu núi cao ở phía tây, kiểu trung du ở giữa và dải đồng bằng ven biển ở phía đông. Vùng đồi núi chiếm 72% diện tích tự nhiên với nhiều ngọn núi cao trên 2.000m nhƣ: núi Tiên cao 2.032m (Phƣớc ơn), núi Ngọc Niay cao 2.259m, Ngọc Kring cao 2.025m, núi Ngọc Linh cao 2.598m…

Với các đặc điểm tự nhiên nhƣ trên, địa hình tỉnh Quảng Nam phân thành 2 vùng rõ rệt là vùng đồng bằng ven biển và vùng miền núi. Trong khi các địa phƣơng đồng bằng ven biển có điều kiện tốt hơn nên giáo dục đƣợc đầu tƣ nhiều hơn, chất lƣợng nguồn nhân lực trong ngành giáo dục cũng cao hơn. Ngƣợc lại, các địa phƣơng miền núi, vùng sâu, vùng xa có điều kiện khó

khăn hơn, giao thông kém phát triển nên giáo dục ít đƣợc quan tâm dẫn đến chất lƣợng nguồn nhân lực trong ngành giáo dục tại các địa phƣơng này vẫn còn nhiều hạn chế.

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh quảng nam (Trang 40 - 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(117 trang)