7. Kết cấu của luận văn
1.2.3. Thực hiện bảo vệ quyền trẻ em
Cần phải nhận thức đầy đủ về tầm quan trọng của việc thúc đẩy ngày càng tốt hơn các quyền cơ bản của trẻ em với việc giải quyết có hiệu quả các vấn đề cơ bản của trẻ em trong những năm tới. Trước hết là phải nhận thức đầy đủ những nguy cơ về tình trạng bất bình đẳng của trẻ em, về một số quyền của trẻ em không được thực hiện đầy đủ, về tình trạng xao nhãng trẻ em, về sự chậm phát triển hệ thống cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em. Trên cơ sở nhận thức đầy đủ những vấn đề nêu trên cần phải thay đổi nhận thức và tư duy; đi đôi với việc thay đổi nhận thức là việc thay đổi hành vi và hành động kịp thời của tất cả các thành viên trong xã hội, của các gia đình, nhà trường, cộng đồng và toàn xã hội, đặc biệt là của các cơ quan quản lý nhà nước trong việc nghiên cứu, tìm hiểu thấu đáo những vấn đề cơ bản của trẻ em từ đó tạo sự đồng thuận cao trong việc hoạch định chính sách, thiết kế các chương trình, đề án nhằm ưu tiên nguồn lực giải quyết những vấn đề bức xúc nhất, vùng khó khăn nhất liên quan đến việc thực hiện các quyền của trẻ em. Xây dựng môi trường xã hội thân thiện với trẻ em; bảo đảm sự an toàn cho trẻ em, không có sự ngược đãi, xâm hại, bạo lực, xao nhãng, phân biệt đối xử với trẻ em. Phát triển hệ thống phúc lợi xã hội phù hợp với mọi lứa tuổi của trẻ em nhằm đáp ứng ngày càng tốt hơn các nhu cầu cần được chăm sóc của trẻ em.
Trẻ em là đối tượng dễ bị tổn thương, còn non nớt cả về thể chất và trí tuệ vì vậy cần được bảo vệ và chăm sóc đặc biệt; bảo đảm cho mọi trẻ em được sống trong môi trường thân thiện và an toàn, không có ngược đãi, bạo lực và phân biệt đối xử. Chúng ta không chỉ quan tâm đến vấn đề số lượng trẻ em được tiếp cận các dịch vụ phúc lợi xã hội mà cần cả quan tâm hơn nữa đến vấn đề chất lượng các dịch vụ phúc lợi dành cho trẻ em.