6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu
3.2.7. Hoàn thiện côngtác đánh giá kết quả đàotạo
Công tác đánh giá kết quả đào tạo sau mỗi khóa học của Công ty vẫn chƣa đƣợc quan tâm sát sao, mới chỉ dừng lại ở việc xem xét kết quả học tập thông qua bảng điểm, chứng chỉ, văn bằng tốt nghiệp và dựa trên nhận xét chủ quan của giảng viên hoặc ngƣời giám sát đào tạo. Hoạt động đào tạo của công ty cần phải đƣợc đánh giá kết quả đào tạo thƣờng xuyên nhằm phát huy ƣu điểm và khắc phục khuyết điểm.
Mỗi năm nên tổ chức khảo sát, đánh giá một lần. Công ty cần thƣờng xuyên thống kê các kết quả đào tạo và thông báo cho nhân viên biết, thông báo kết quả của những ngƣời vừa đƣợc đào tạo. Đồng thời nêu lên các chỉ tiêu về trình độ trong những năm tới. Đánh giá kết quả đào tạo là việc làm cần thiết, thƣờng xuyên sau mỗi khóa đào tạo nhằm mục đích xem xét công tác đào tạo có đáp ứng đƣợc mục tiêu đề ra. Qua đó rút ra những kinh nghiệm cho lần tổ chức tiếp theo. Việc đánh giá bao gồm:
-Tổ chức kiểm tra cuối khóa đào tạo: xem xét mức độ tiếp thu của ngƣời học đối với chƣơng trình nội dung đào tạo thông qua các bài kiểm tra. Do trình độ ngƣời học không đồng đều nên để đánh giá đúng thì bài kiểm tra cần phải đi sát nội dung đào tạo.
-Đánh giá kết quả khóa học của ngƣời học: xem xét phản ứng của ngƣời học về khóa đào tạo. Đánh giá chủ yếu dựa trên việc thiết lập các câu hỏi và ngƣời học trả lời. Yêu cầu của bảng câu hỏi phải ngắn gọn, tránh việc ngƣời học phải viết mà chỉ đánh dấu vào những mục nào mà họ cho là đúng nhất.
-Báo cáo kết quả đào tạo: với mục tiêu đặt ra thì sau khi kết thúc khóa đào tạo, ngƣời học tiếp thu đƣợc những gì và những kiến thức đó đề xuất áp dụng vào trong công việc nhƣ thế nào.
+ Đánh giá khóa học của học viên (xem phụ lục 2) +Đánh giá hiệu quả đào tạo (xem phụ lục 4)
NLĐ đã áp dụng kiến thức vào công việc nhƣ thế nào? Đánh giá năng lực cán bộ nhân viên sau đào tạo nhằm mục đích cải thiện thành tích nhân viên do thủ trƣởng đơn vị đánh giá dựa vào bảng đánh giá năng lực cá nhân
(xem phụ lục 5 )