7. Kết cấu của Luận văn
3.2. Các giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục
3.2.4. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra đối với quản lý nhà nước
nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk
- Giữa xây dựng và ban hành hệ thống luật và các văn bản quy phạm pháp luật với giải pháp tăng cường công tác thanh tra GD với mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Khi chúng ta có hệ thống luật và các văn bản dưới luật hoàn chỉnh thì công tác thanh tra sẽ thuận lợi và được tăng cường hơn rất nhiều. Ngược lại, khi làm tốt công tác thanh tra thì hệ thống luật và các văn bản dưới luật được đảm bảo thực hiện một cách nghiêm túc và qua đó có thể tìm ra những khiếm khuyết thiếu sót cần bổ sung cho hệ thống luật và các văn bản để ngày càng hoàn chỉnh hơn. Cụ thể: Việc xử lý cán bộ sai phạm theo quy định của pháp lệnh cán bộ công chức thì việc xử lý kỷ luật hành chính đối với cán bộ công chức có sai phạm phải tiến hành theo một trình tự thủ tục nhất định mới ra được quyết định kỷ luật với hình thức kỷ luật thích hợp. Như vậy vấn đề đặt ra là kiến nghị xử lý cán bộ công chức vi phạm như thế nào cho hợp lý. Vấn đề này cần được quy định chặt chẽ, cụ thể hơn để việc thực hiện được thống nhất, đúng pháp luật, tránh sự chồng chéo, trùng lặp trong thực hiện, làm ảnh hưởng đến hiệu quả giải quyết khiếu nại, tố cáo.
- Thanh tra Sở GD cần đổi mới phương thức hoạt động thực hiện cả hai chức năng thanh tra Nhà nước và thanh tra chuyên ngành:
+ Thanh tra việc chấp hành các quy định của pháp luật về tài chính, ngân sách, phòng chống tham nhũng, bổ nhiệm cán bộ, và cán bộ quản lý.
+ Thanh tra việc thực hiện quy định của pháp luật về quản lý chất lượng GD các cơ sở GD ngoài công lập. Thanh tra công tác quản lý nhà nước về xã hội hóa GD và việc thực hiện các quy định của pháp luật về đấu thầu, mua sắm trang thiết bị dạy học tại các cơ sở GD.