9. Cấu trúc luận văn
1.4.3. Quản lí thực hiện nội dung giáo dục kỹ năng sốngcho trẻmẫu giáo
Lập kế hoạch quản lí công tác giáo dục KNS cho trẻ mầm non:
Là một trong những chức năng đặc trưng, là nguyên tắc hàng đầu của quản lí, nó là cơ sở của việc thực hiện các chức năng khác của quản lí. Xây dựng kế hoạch là xác định một cách có căn bản khoa học những mục tiêu, nhiệm vụ của một quá trình và định ra những phương pháp cơ bản để thực hiện có kết quả.
Như vậy lập kế hoạch quản lí công tác giáo dục KNS cho trẻ mầm non sẽ giúp đảm bảo tính thống nhất giữa mục tiêu giáo dục KNS cho trẻ mầm non với mục tiêu giáo dục chung trong nhà trường. Nhờ có kế hoạch, các nội dung, hình thức hoạt động giáo dục KNS cho trẻ mầm non sẽ đa dạng thiết thực, phù hợp với hoạt động tâm sinh lý của trẻ, giúp công tác này đạt hiệu quả cao. Người Hiệu trưởng phải hướng dẫn cho GV xây dựng các kế hoạch như: kế hoạch hoạt động theo chương trình; kế hoạch hoạt động theo các mặt hoạt động xã hội. Các kế hoạch này đòi hỏi đảm bảo các nguyên tắc xây dựng kế hoạch, phải có tính vừa phải, bao quát, cụ thể và khả thi.
Tổ chức các hoạt động giáo dục KNS cho trẻ mầm non: Thành lập ban chỉ đạo
Tổ chức các hoạt động theo quy mô lớn, phối hợp với các lực lượng giáo dục khác trong và ngoài nhà trường trong việc giáo dục KNS cho trẻ
Chỉ đạo xây dựng kế hoạch theo từng thời gian cụ thể cho công tác giáo dục KNS cho trẻ.
Theo dõi đôn đốc GV, nhân viên thực hiện kế hoạch giáo dục KNS cho trẻ mầm non
Tổ chức thực hiện công tác giáo dục KNS cho trẻ mầm non:
Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tham gia giáo dục KNS cho trẻ mầm non. Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho giáo viên, nhân viên về giáo dục KNS cho trẻ mầm non
25
Triển khai kế hoạch giáo dục KNS cho trẻ mầm non đến từng bộ phận, GV, nhân viên trong nhà trường.
Hướng dẫn GV, nhân viên trong nhà trường thực hiện kế hoạch giáo dục KNS cho trẻ mầm non.
Tổ chức các hoạt động giáo dục KNS cho trẻ mầm non trong nhà trường. Tổ chức giao lưu, học tập kinh nghiệm về giáo dục KNS cho trẻ mầm non. Theo dõi, đôn đốc, động GV, nhân viên trong trường thực hiện kế hoạch.
1.4.4. Quản lí đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo