8. Kết cấu đề tài
1.6.2. Lập kế hoạch bồi dưỡng cán bộ, công chức
Trên cơ sở kết quả đánh giá, xác định nhu cầu bồi dưỡng cán bộ, công chức chúng ta tiến hành lập kế hoạch bồi dưỡng phát triển đội ngũ cán bộ, công chức phối hợp các hoạt động bồi dưỡng, sử dụng hợp lý các nguồn lực để đạt được mục tiêu đề ra.
Lập kế hoạch là việc thiết kế, tư duy một cách chiến lược xác định xem cần phải làm gì, có những thuận lợi, khó khăn gì, cần phải làm gì để đạt được điều mong muốn. Lập kế hoạch bồi dưỡng cán bộ, công chức là việc xác định những hoạt động bồi dưỡng dự định làm trong một khoảng thời gian và không gian nhất định. Nó được coi là khâu chuẩn bị, căn cứ để tổ chức thực hiện các khóa bồi dưỡng. Một kế hoạch khả thi sẽ đảm bảo các khóa học được tổ chức thực hiện và đem lại hiệu quả cao.
Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cán bộ, công chức cần trả lời các câu hỏi chính như: Mục tiêu kế hoạch? Nội dung là gì? Ai thực hiện? Thời gian và địa điểm tiến hành? Cách thức thực hiện? Kinh phí? Kiểm tra đánh giá như thế nào? Để xây dựng được một kế hoạch bồi dưỡng tốt cần phải đảm bảo các yếu tố sau:
- Mục đích tổng thể, các mục tiêu cụ thể.
- Đối tượng: đối tượng học viên, tiêu chuẩn tuyển chọn tham gia bồi dưỡng; - Hỗ trợ đối với việc học tập, trang thiết bị;
- Phương pháp các hoạt động của học viên; - Phân phối thời gian;
- Tài liệu bồi dưỡng;
- Người dạy: giáo viên, báo cáo viên, cộng tác viên.