PHẦN 2 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
3.2. Giải pháp hoàn thiện quản lý NLCLC trong các đơn vị sự nghiệp của Sở
3.2.2. Nâng cao tiêu chí tuyển dụng nhân lực chất lượng cao
Kết quả nghiên cứu tại Sở KH&CN tỉnh Quảng Trị đã cho thấy, đối tượng tuyển dụng NLCLC mặc dù được xác định khá cụ thể, song, việc đặt ra các tiêu chuẩn vẫn chưa bình đẳng. Tỉnh có sự đa dạng về hình thức tuyển dụng, nhưng nguồn tuyển dụng chưa phong phú, các đối tượng tuyển dụng mặc dù không phân biệt hộ khẩu những vẫn chỉ giới hạn là những người có quốc tịch Việt Nam. Bên cạnh
đó, việc bố trí sử dụng chưa tạo được sự yên tâm công tác, chưa tạo được động lực làm việc cho các đối tượng được tiếp nhận. Để khắc phục những hạn chế đó, một số giải pháp mà các nhà lãnh đạo địa phương cần quan tâm trong quá trình nghiên cứu xây dựng chính sách tuyển dụng NLCLC là:
(1) Xây dự ng tiêu chí về NLCLC mộ t cách khoa họ c, làm cơ sở để xác đị nh đố i tư ợ ng tuyể n dụ ng NLCLC.
Kết quả khảo sát cho thấy, quan điểm của Sở khi xác định đối tượng tuyển dụng NLCLC cũng rất hiện đại, không chỉ bao gồm những người có năng lực làm việc tốt thể hiện qua học hàm, học vị, bằng tốt nghiệp ĐH chính quy, mà có cả những người chưa qua đào tạo nhưng có triển vọng về năng lực làm việc thể hiện qua quá trình học tập tốt ở bậc THPT, làm tiền đề tốt cho việc đào tạo chuyên môn.
Mặc dù là quan điểm mới, hiện đại, song, cách mà Sở xác định năng lực làm việc của đối tượng NLCLC là chưa khoa học, mới chỉ dừng lại ở những dấu hiệu mang tính hình thức mà chưa chú trọng vào năng lực làm việc thực tiễn của các ứng viên. Để khắc phục những hạn chế này, thì các địa phương khi xác định đối tượng NLCLC, không nên phân biệt loại hình đào tạo, mà cần phải xây dựng tiêu chí về năng lực làm việc của các đối tượng chính sách,cụ thể là:
- Đối với những người đã qua đào tạo ngành nghề chuyên môn:là những người đã qua đào tạo chuyên môn nghiệp vụ và chuyên môn đó phù hợp với vị trí công tác, phải đáp ứng được một cách tốt nhất các yêu cầu của côngviệc.
Đây là giải pháp để các nhà quản lý của Sở thể hiện được tinh thần phục vụ nhân dân, từ đó tạo ra dư luận xã hội tốt. Ngoài ra, đây còn là giải pháp để các nhà quản lý của Tỉnh Quảng Trị nâng cao chất lượng đội ngũ công chức trong cả hiện tại và tương lai. Để làm được điều này, các nhà lãnh đạo phải có sự chuẩn bị về nguồn lực và cách thức tiến hành một cách khoa học.
Về nguồn lực, cần phải chuẩn bị đội ngũ các chuyên gia, nhà quản lý giỏi với chức năng tham mưu cho lãnh đạo trong việc tuyển chọn những người có tài năng thực sự, phù hợp với từng loại công việc.
Về cách thức tiến hành, cần phải xây dựng được quy trình tuyển dụng NLCLC một cách khoa học. Từ kết quả nghiên cứu lý luận và thực tiễn như đã phân tích ở chương 2, luận văn đề xuất quy trình tuyển dụng NLCLC theo sơ đồ dưới đây:
Sơ đồ 3.1. Quy trình tuyển dụng nhân lực chất lượng cao
Trong quy trình tuyển dụng trên, sau khi nghiên cứu hồ sơ, bộ máy giúp việc tham mưu với lãnh đạo tổ chức thực hiện hoạt động phỏng vấn và kiểm tra năng lực của ứng viên để ra quyết định tuyển dụng một cách đúng đắn nhất.
Trong khâu phỏng vấn, nhà quản lý phải phỏng vấn trực tiếp để nhận biết được tinh thần, thái độ và quan điểm làm việc của các ứng viên có phù hợp với thực tế sự phát triển của địa phương hay không.
Trong khâu kiểm tra năng lực thực tế, nhà quản lý cần xác định những nội dung kiểm tra năng lực chuyên môn và một số năng lực cụ thể khác của ứng viên trên cơ sở phù hợp với từng loại công việc của nền hành chính. Nếu ứng viên đạt yêu cầu trong các nội dung kiểm tra trên, việc tuyển dụng NLCLC sẽ đạt được kết quả như mong muốn.
- Đối với những người chưa qua đào tạo ngành nghề chuyên môn:Mục đích xác định năng lực của đối tượng này là để tuyển dụng và cử đi đào tạo sau đó trở thành nhân lực dự bị phục vụ cho việc duy trì và phát triển NLCLC của bộ máy HCNN. Có thể thấy, cách thức mà Sở xác định những người có triển vọng về năng lực làm việc trong chính sách NLCLC của mình là hợp lý, đó là những học sinh tốt nghiệp THPT đạt danh hiệu học sinh giỏi cả ba năm học, hoặc đạt giải thưởng trong
Nghiên cứu hồ sơ 1. Nhận thức xãhội.Kiểm tra năng lực:
2. Kỹ năng thực hành nghề nghiệp: - Sự thành thục,sángtạo;
- Khả năng làm việc độc lập,làm việc nhóm. 3. Trình độ ngoại ngữ, và khả năng ứng dụng công nghệ thôngtin.
4. Kỹ năngmềm:
- Kỹ năng giao tiếp,ứngxử. - Kỹ năng xử lý tình huống. Quyết định tuyển dụng Phỏng vấn: - Quanđiểm;
- Chiến lược, kế hoạch hànhđộng;
các kỳ thi học sinh giỏi cấp Tỉnh hoặc cấp quốc gia, quốc tế. Đây là cách thức mà nhiều quốc gia trên thế giới đã và đang làm và các địa phương đi sau cũng nên coi đó là một giải pháp trong việc nghiên cứu, xây dựng chính sách NLCLC trong bộ máy HCNN của địa phương mình.
(2) Xác đị nh nguồ n tuyể n dụ ng theo hư ớ ng mở rộ ng nhằ m tạ o ra nhiề u sự lự a chọ n trong việ c tuyể n dụ ng đư ợ c nguồ n NLCLC cho bộ máy HCNN
- Từ thực tế tuyển dụng NLCLC của Sở KH&CN, có thể nhận thấy, việc giới hạn nguồn tuyển dụng đã trở thành rào cản trong việc thực hiện mục tiêu. Với quy định không tiếp nhận người nước ngoài, Tỉnh Quảng Trị nói chung và Sở KH&CN nói riêng đã mất đi một nguồn ứng viên lớn từ bên ngoài, bao gồm cả Việt kiều, trong khi đó kiều bào là nguồn nhân lực được tiếp cận những nền giáo dục tiến tiến khác nhau trên thế giới.
- Để khắc phục tình trạng này, các cơ quan nhà nước ở nên xác định đối tượng tuyển dụng NLCLC bao gồm cả người nước ngoài, Việt kiều sẽ trở thành một trong những nội dung quan trọng trong việc hoạch định tuyển dụng NLCLC; từ đó sẽ tạo nên một nguồn tuyển dụng phong phú, qua đó, các nhà quản lý sẽ có nhiều sự lựa chọn hơn trong số các ứng viên.
- Để thu hút người nước ngoài, Việt kiều vào bộ máy HCNN trong giai đoạn hiện nay khi pháp luật của nhà nước không cho phép tuyển dụng chính thức vào biên chế công chức; Sở có thể tuyển dụng vào những vị trí công việc không mang tính thường xuyên (như các chương trình, dự án lớn) nhưng đòi hỏi phải có những chuyên gia, nhà quản lý giỏi trong khi nhân lực trong nước không đáp ứng được.