- Dạy trẻ biết nói những câu yêu thương với những
5 Bỏ rác đúng nơi quy định, không nhổ bậy ra lớp
nhổ bậy ra lớp
- Biết tác hại của việc vứt rác không đúng nơi quy định.
- Biết nhổ bậy ra lớp là hành vi không văn minh, gây mất vệ sinh trường lớp.
- Trẻ biết phân loại rác: * Rác hữu cơ:
+ Các loại rau, củ quả đã bị hỏng, thối…
+ Cơm/ canh/ thức ăn còn thừa hoặc bị thiu…. Các loại bã chè, bã cafe + Cỏ cây bị xén/ chặt bỏ, hoa rụng….
* Rác vô cơ: Gạch/ đá, đồ sành/ sứ vỡ hoặc không còn giá trị sử dụng. + Ly/ cốc/ bình thủy tinh vỡ… + Các loại vỏ sò/ ốc, vỏ trứng… + Đồ da, đồ cao su, đồng hồ hỏng, băng đĩa nhạc, radio… không thể sử dụng.
* Rác tái chế: Thùng carton, sách báo cũ.
+ Hộp giấy, bì thư, bưu thiếp đã qua sử dụng
+ Các loại vỏ lon nước ngọt/ lon bia/ vỏ hộp trà….
+ Các loại ghế nhựa, thau/ chậu nhựa, quần áo và vải cũ….
- Không vứt rác bừa bãi ra nơi công cộng
- Trẻ biết giữ vệ sinh chung ở gia đình, nhà trường và nơi công cộng,
B1: Trò chuyện về việc Bỏ rác đúng nơi quy định, không nhổ bậy ra lớp
-Khi con ăn xong, các lau tay bằng giấy xong, con sẽ làm gì?
B2: Hướng dẫn trẻ thực hiện
-Cô giới thiệu việc xả rác bừa bãi gây mất mĩ quan đô thị, gây ngập úng vào mùa mưa, gây phát sinh các dịch bệnh nguy hiểm.
- Giúp trẻ ý thức được việc vứt rác bừa bãi là hành vi không tốt.
- Khuyến khích trẻ bỏ rác vào thùng rác đúng nơi quy định. Giúp kỹ năng nhắc nhở khi bạn, hay ông bà, bố mẹ, những người xung quanh có hành vi không đẹp. - Biết tác hại của việc vứt rác không đúng nơi quy định.
- Biết nhổ bậy ra lớp là hành vi không văn minh, gây mất vệ sinh trường lớp. - Trẻ biết phân loại rác:
* Rác hữu cơ:
+ Các loại rau, củ quả đã bị hỏng, thối…
+ Cơm/ canh/ thức ăn còn thừa hoặc bị thiu…. Các loại bã chè, bã cafe
+ Cỏ cây bị xén/ chặt bỏ, hoa rụng…. * Rác vô cơ: Gạch/ đá, đồ sành/ sứ vỡ hoặc không còn giá trị sử dụng.
+ Ly/ cốc/ bình thủy tinh vỡ… + Các loại vỏ sò/ ốc, vỏ trứng…
+ Đồ da, đồ cao su, đồng hồ hỏng, băng đĩa nhạc, radio… không thể sử
Tuần 2
( Từ ngày.../ …)