- Dạy trẻ biết nói những câu yêu thương với những
16 KN cùng bảo vệ môi trường Trẻ biết thế nào là môi trường bị ô nhiễm, biết cách bảo vệ môi trường.
nhiễm, biết cách bảo vệ môi trường.
B1: Trò chuyện về kỹ năng cùng bảo vệ môi trường.
-GD trẻ biết bảo vệ môi trường, không
xả rác bừa bãi…
B2: Hướng dẫn trẻ thực hiện
-Cô vừa thực hiện mẫu và giải thích. Cô hướng dẫn trẻ khi bị lạc cần phải tìm người giúp đỡ. Biết một số người có thể tìm đến nhờ giúp đỡ khi bị lạc: người lớn, cảnh sát, bảo vệ, …
- Trẻ biết gọi người giúp đỡ khi bị lạc. - Nói rõ ràng được tên địa chỉ gia đình,số điện thoại người thân khi cần thiết.
B3: Trẻ thực hiện:
-Cô cho trẻ thực hiện
-Cô bao quát, hướng dẫn, giúp đỡ 1 số trẻ chưa thực hiên được.
17 KN có ý thức bảo vệ cây xanh - Trẻ biết tác dụng của cây xanh đối với đời sống con người và các loài động vật.
- Biết tác hại của việc tàn phá cây xanh đối với thiên nhiên và con người.
- Trẻ có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh, có thái độ rõ ràng với các hành vi thiếu ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh.
B1: Trò chuyện về KN có ý thức bảo vệ cây xanh
- GD biết Trồng cây, chăm sóc, bảo vệ cây cối
B2: Hướng dẫn trẻ thực hiện
- Cô vừa thực hiện mẫu và giải thích. Cô hướng dẫn
Trẻ biết đưa bình lên cao nghiêng 1 góc 45 độ, khi nước trong bình cạn dần cần đưa bình lên cao hơn và nghiêng xuống nhiều hơn.
-Tưới một lượng nước nhất định cho cây và chuyển sang cây khác. Cứ thế tiếp tục cho đến khi nước trong bình cạn, bé châm thêm nước vào và tiếp tục tưới.
Trẻ biết tác dụng của cây xanh đối với đời sống con người và các loài động vật.
- Biết tác hại của việc tàn phá cây xanh đối với thiên nhiên và con người. - Trẻ có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh, có thái độ rõ ràng với các hành vi thiếu ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh.
B3: Trẻ thực hiện:
-Cô cho trẻ thực hiện
-Cô cho trẻ quan sát-Cô bao quát, hướng dẫn trẻ-Kết thúc hoạt động cô
18 Sử dụng điện, nước đúng cách và tiết kiệm
Trẻ biết việc sử dụng điện nước tiết kiệm trước tiên là tiết kiệm tiền cho gia đình.
B1: Trò chuyện về Sử dụng điện, nước đúng cách và tiết kiệm
- GD Trẻ biết việc sử dụng điện nước tiết kiệm trước tiên là tiết kiệm tiền cho gia đình.
B2: Hướng dẫn trẻ thực hiện
- Cô vừa thực hiện mẫu và giải thích. Cô hướng dẫn
Tắt hết điện khi không cần thiết, trước khi ra ngoài cần quan sát xem đã tắt hết thiết bị điện chưa. Biết tận dụng ánh sáng mặt trời để chiếu sáng vào ban ngày….
-Không xả nước tràn ra nhà, tăt nước khi không sử dụng, nước rửa rau… có thể tận dụng để tưới cây..
B3: Trẻ thực hiện:
-Cô cho trẻ thực hiện
-Cô cho trẻ quan sát-Cô bao quát, hướng dẫn trẻ-Kết thúc hoạt động cô
19 Kĩ năng tưới cây Giúp các bé ý thức hơn với thiên nhiên bằng các hoạt động chăm sóc cây xanh. Từ đó giúp các bé hình thành ý thức yêu quí thiên nhiên và gìn giữ cây xanh.
B1: Trò chuyện về Kĩ năng tưới cây
- GD biết Trồng cây, chăm sóc, bảo vệ cây cối
B2: Hướng dẫn trẻ thực hiện
- Cô vừa thực hiện mẫu và giải thích. Cô hướng dẫn
Trẻ biết đưa bình lên cao nghiêng 1 góc 45 độ, khi nước trong bình cạn dần cần đưa bình lên cao hơn và nghiêng xuống nhiều hơn.
-Tưới một lượng nước nhất định cho cây và chuyển sang cây khác. Cứ thế tiếp tục cho đến khi nước trong bình cạn, bé châm thêm nước vào và tiếp tục tưới.
B3: Trẻ thực hiện:
-Cô cho trẻ thực hiện
-Cô cho trẻ quan sát-Cô bao quát, hướng dẫn trẻ-Kết thúc hoạt động cô
20 Cùng bé bảo vệ nguồn nước - Trẻ nhận biết những việc làm tốt, không tốt đối với môi trường nước, biết tiết kiệm nước trong sinh hoạt hằng ngày.
- Nhận biết được nguyên nhân nước bẩn: do rác thải, do cá chết, bụi bẩn - Biết một số biện pháp bảo vệ nguồn nước, tiết kiệm nước trong sinh hoạt.
- Rèn kỹ năng lựa chọn hành động đúng để bảo vệ nguồn nước, làm bảng tuyên truyền bảo vệ nguồn nước.
- Giáo dục trẻ không thải rác xuống sông, sử dụng nước tiết kiệm. nên sử dụng nước sạch.
B1: Trò chuyện Cùng bé bảo vệ nguồn nước
- Giáo dục trẻ không thải rác xuống sông, sử dụng nước tiết kiệm. nên sử dụng nước sạch.
B2: Hướng dẫn trẻ thực hiện
- Cô vừa thực hiện mẫu và giải thích. Cô hướng dẫn
Trẻ nhận biết những việc làm tốt, không tốt đối với môi trường nước, biết tiết kiệm nước trong sinh hoạt hằng ngày.
- Nhận biết được nguyên nhân nước bẩn: do rác thải, do cá chết, bụi bẩn - Biết một số biện pháp bảo vệ nguồn nước, tiết kiệm nước trong sinh hoạt. - Rèn kỹ năng lựa chọn hành động đúng để bảo vệ nguồn nước, làm bảng tuyên truyền bảo vệ nguồn nước. - Giáo dục trẻ không thải rác xuống sông, sử dụng nước tiết kiệm. nên sử dụng nước sạch.
B3: Trẻ thực hiện:
-Cô cho trẻ thực hiện
-Cô cho trẻ quan sát-Cô bao quát, hướng dẫn trẻ-Kết thúc hoạt động cô
PHÒNG GD &ĐT QUẬN HÀ ĐÔNG TRƯỜNG MN VIỆT ÚC PLUS
KĨ NĂNG SỐNG THÁNG 5
Tuần STT Tên hoạt động kĩ năng Kĩ năng trẻ cần đạt Nội dung dạy cơ bản Tuần 1
( Từ…/ …)