I. MỤC TIấU:
- Nhận biết và nờu được đặc điểm về hỡnh dỏng, mụi trường sống của một số con vật
- Thể hiện được hỡnh ảnh con vật bằng hỡnh thức vẽ, xộ dỏn, tạo hỡnh ba chiều
- Tạo dựng được bối cảnh, khụng gian, chủ đề cõu chuyện cho nhúm sản phẩm
- Giới thiệu, nhận xột và nờu cảm nhận về sản phẩm của nhúm mỡnh, nhúm bạn
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HèNH THỨC TỔ CHỨC:1. Phương phỏp : 1. Phương phỏp :
Vận dụng cỏc quy trỡnh:
+ Vẽ cựng nhau, xõy dựng cốt truyện. + Tạo hỡnh ba chiều
+ Tạo hỡnh con dối và nghệ thuật biểu diễn.
2. Hỡnh thức tổ chức:
- Hoạt động cỏ nhõn. - Hoạt động cỏ nhúm.
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN:1.Giỏo viờn chuẩn bị: 1.Giỏo viờn chuẩn bị:
- Sỏch học Mĩ thuật lớp 4.
- Hỡnh ảnh minh họa phự hợp với nội dung chủ đề:
1.Học sinh chuẩn bị:
- Sỏch học Mĩ thuật lớp 4.
- Đồ dựng học tập : Bỳt chỡ màu vẽ, giấy vẽ, cỏc vật dễ tỡm như vỏ đồ hộp, chai, lọ, đỏ, sỏi, dõy thộp
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : TIẾT 4 . TIẾT 4 .
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh I. Hướng dẫn tỡm hiểu:
nhõn.
- QS màu sắc ở cỏc hỡnh 2.1, 2.2, sỏch học Mĩ thuật lớp 4 và thảo luận:
+ Trong hỡnh là những con vật nào?Thức ăn của chỳng là gỡ?
+ Đặc điểm, hỡnh dỏng của mỗi con vật? + Hoạt động và mụi trường sống của chỳng ?
GV chốt
Cỏc con vật sống ở cỏc mụi trường khỏc nhau: trờn cạn , dưới nước, trong
rừng,hay trang trại…. Mỗi lồi vật cú đặc điểm và hỡnh dỏng với cỏc hoạt động khỏc nhau =>Khi tạo dỏng cỏc con vật cần chỳ ý tới cỏc đặc điểm đú.