Thưởng thức, cảm nhận và tưởng tượng cỏc hỡnh ảnh

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 34 - 36)

III. Cỏc hoạt động

b, Thưởng thức, cảm nhận và tưởng tượng cỏc hỡnh ảnh

tưởng tượng cỏc hỡnh ảnh trờn bức tranh vẽ theo nhạc

- GV đưa ra cõu hỏi gợi mở : - Mảng màu nào cú hũa sắc núng ? hũa sắc lạnh? Sỏng tối? Tương phản?

- GV nhận xột tuyờn dương - Em liờn tưởng tới những hỡnh ảnh gỡ từ những đường nột và màu sắc trong tranh?

- Từ những hỡnh ảnh đú , em liờn tưởng đến cõu chuyện gỡ? - GV nhận xột tuyờn dương HĐ2 Nhận xột đỏnh giỏ - GV nhận xột chung giờ học I. Hướng dẫn tỡm hiểu: - QS màu sắc ở cỏc hỡnh 2.1, 2.2, sỏch học Mĩ thuật lớp 4 và thảo luận: + Trong hỡnh là những con vật nào?Thức ăn của chỳng là gỡ? + Đặc điểm, hỡnh dỏng của mỗi con vật?

+ Hoạt động và mụi trường sống của chỳng ?

II. Hướng dẫn thực hiện

- Yờu cầu HS lựa chọn con vật và lựa chọn hỡnh thức thực hiện con vật đú. * Hỡnh thức 1: vẽ con vật tạo kho hỡnh ảnh và hồn thiện bức tranh. + B1: Vẽ hỡnh dỏng chung của con vật.

+ B2: Vẽ cỏc chi tiết dặc điểm của con vật.

+ B3:Tụ kớn màu vào cỏc h/a đĩ vẽ và nền để hồn thiện bài vẽ. * C2:

+ Vẽ kớn màu để tạo ra h/a và vẽ nền để hồn thiện bài.

III. Hướng dẫn thực hành:

- Em hĩy vẽ hoặc xộ dỏn một hoặc nhiều con vật theo ý thich .

- Tuyờn dương học sinh cú cảm nhận tốt về bức tranh vẽ theo nhạc III. KẾT THÚC. - Nờu cảm nhận về bức tranh vẽ theo nhạc mà em đĩ thực hiện - Chuẩn bị đồ dựng học tập cho tiết 2 ------ Sinh hoạt tập thể lớp 5:

Tiết 6: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM

I/Yờu cầu giỏo dục: Giỳp học sinh:

- Hieồu ủửụùc nhửừng noọi dung chớnh trong thử Baực Hồ gửỷi hóc sinh nhãn ngaứy khai trửụứng ủầu tiẽn cuỷa nửụực Vieọt Nam Dãn chuỷ Coọng hoaứ thaựng 9- 1945.

- Giaựo dúc tỡnh caỷm kớnh yẽu Baực Hồ; giaựo dúc thaựi ủoọ hóc taọp nghiẽm tuực vaứ yự chớ vửụn lẽn trong hóc taọp.

- Reứn luyeọn kú naờng trỡnh baứy vaứ trao ủoồi yự kieỏn caự nhãn trửụực taọp theồ. II. Phửụng tieọn dáy hóc:

- Noọi dung thử cuỷa Baực Hồ gửỷi hóc sinh nhãn ngaứy khai trửụứng ủầu tiẽn cuỷa nửụực ta.

III. Caực hoát ủoọng dáy-hóc: 1.Ổn ủũnh toồ chửực:

2. Baứi mụựi: *Haựt taọp theồ

- Ngửụứi ủiều khieồn chửụng trỡnh nẽu múc ủớch, yẽu cầu cuỷa buoồi trao ủoồi tỡm hieồu noọi dung, yự nghúa thử Baực.

1. Noọi dung thử cuỷa Baực Hồ gửỷi hóc sinh nhãn ngaứy khai trửụứng ủầu tiẽn

vaứ yự nghúa, taực dúng cuỷa thử Baực ủoỏi vụựi hóc sinh.

* Moĩi caự nhãn phaỷi coự 1 baỷn thử Baực Hồ gửỷi hóc sinh nhãn ngaứy khai trửụứng ủầu tiẽn cuỷa nửụực Vieọt Nam Dãn chuỷ Coọng hoaứ thaựng 9-1945.

Cãu 1: Haừy nẽu nhửừng taực dúng cuỷa vieọc hóc taọp ủoỏi vụựi ủụứi soỏng con ngửụứi.

Neỏu khõng ủửụùc(khõng chũu) hóc seừ daĩn ủeỏn nhửừng taực hái gỡ ủoỏi vụựi caự nhãn vaứ xaừ hoọi?

Cãu 2:Trong thử, Baực daởn hóc sinh cần phaỷi laứm nhửừng gỡ?

Baực mong ụỷ hóc sinh chuựng ta nhửừng ủiều gỡ?Vỡ sao?ẹeồ thửùc hieọn tỡnh caỷm kớnh yẽu vaứ vãng lụứi Baực dáy, hóc sinh chuựng ta cần phaỷi laứm gỡ?

Cãu 3:Trong thử ủaừ theồ hieọn nhửừng tỡnh caỷm của Baực ủoỏi vụựi thieỏu niẽn nhi

ủồng. Nhửừng tỡnh caỷm naứo khieỏn em xuực ủoọng nhaỏt? Vỡ sao?ẹeồ thửùc hieọn tỡnh caỷm kớnh yẽu vaứ vãng lụứi Baực dáy, hóc sinh chuựng ta cần phaỷo laứm gỡ?

* Sau khi caực toồ trỡnh baứy xong, ngửụứi ủiều khieồn chửụng trỡnh cho caỷ lụựp cuứng trao ủoồi thaỷo luaọn cãu hoỷi:

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 34 - 36)