- Phơng pháp đặt và giải quyết vấn đề yêu cầu giáo viên phải đầu t nhiều thời gian và công sức để chuẩn bị giáo án thật tốt Giáo viên phải chuẩn bị giáo án
3.1.4. Quy trình vận dụng các kiểu thuyết trình thu hút sự chú ý của học sinh
học sinh
Bớc 1: Chuẩn bị giáo án bài giảng
Phơng pháp thuyết trình có u điểm riêng của nó, đặc biệt là các kiểu thuyết trình thu hút sự chú ý của HS (thuyết trình theo kiểu thuật chuyện, thuyết trình theo kiểu luận chiến, thuyết trình theo kiểu mô tả phân tích). Để đạt hiệu quả cao trong thuyết trình trớc hết giáo viên phải chuẩn bị: Lựa chọn đơn vị kiến thức, xác định mục tiêu, nội dung của đơn vị kiến thức định thuyết trình, từ đó quyết định lựa chọn kiểu thuyết trình phù hợp, su tầm những sự kiện, những tài liệu, những câu chuyện, những tác phẩm văn học, những số liệu, sơ đồ, mô hình, công thức có liên quan đến nội dung bài học để làm rõ kiến thức, đồng thời chuẩn bị các phơng tiện hỗ trợ cho việc giảng dạy, nh giấy khổ to, bảng phụ, tài liệu, máy chiếu…
Bớc 2: Thực hiện thuyết trình
Khi bắt đầu thuyết trình, giáo viên nên có hoạt động để thu hút sự chú ý của HS. Giáo viên có thể bắt đầu bằng trò chơi khởi động hay các câu hỏi, các câu chuyện hài hớc để tạo không khí học tập tích cực, cởi mở giữa thầy và trò.
Lu ý: Khi thuyết trình, giáo viên cần chú ý đến âm lợng, tốc độ nói, nói vừa phải, sử dụng ngôn ngữ sinh động, giàu hình ảnh, thay đổi ngữ điệu, chuẩn xác, không sử dụng ngôn ngữ địa phơng.
Bớc 3: Kết thúc thuyết trình
Sau mỗi phần giáo viên nên tóm tắt và dành thời gian để củng cố kiến thức vừa trình bày và đồng thời kiểm tra xem HS có nắm đợc kiến thức không.
Giáo viên đa ra những câu hỏi, những bài tập; dành thời gian cho HS suy nghĩ; gọi ngẫu nhiên một số HS trả lời hoặc yêu cầu HS tự tóm tắt lại.
Ví dụ: Dạy bài 11 “chính sách dân số và giải quyết việc làm”
Khi thuyết trình về chính sách dân số giáo viên đa ra số liệu về tốc độ tăng dân số, mật độ dân số thế giới; tốc độ tăng dân số và mật độ dân số nớc ta để thu hút sự chú ý của HS sau đó lần lợt giảng về tình hình dân số nớc ta hiện nay; mục tiêu phơng hớng cơ bản thực hiện chính sách dân số của Đảng và Nhà nớc.
- Vấn đề dân số nớc ta hiện nay đang đứng trớc thử thách lớn: quy mô dân số lớn, tốc độ tăng nhanh (1,4%), chất lợng dân số thấp, mật độ dân số cao (Gấp 5 lần so với thế giới) và phân bố không hợp lý 75% tập trung ở đồng bằng. Đây là nguyên nhân dẫn đến kinh tế - xã hội chậm phát triển, chất lợng cuộc sống thấp, thất nghiệp cao, tện nạn xã hội gia tăng, ô nhiễm môi trờng, cạn kiệt tài nguyên. Để khắc phục tình trạng trên Đảng và Nhà nớc ta có chủ chơng và phơng hớng:
+ Giảm tốc độ tăng dân số (1,14%) phân bố dân c hợp lý, nâng cao chất l- ợng dân số.
+ Thực hiện kế hoạch hoá gia đình. Mồi gia đình chỉ đợc sinh từ 1 đến 2 con, cách nhau từ 3 đến 5 năm.
+ Nâng cao tình độ dân trí, phát triển kinh tế, nhà nớc tăng cờng đầu t vào công tác dân số và kế hoạch hoá gia đình.