- Chức vụ:
2 4.5 Đỏnh giỏ chung
3.3.8. Giải phỏp 8: Đảm bảo thực hiện tốt chế độ chớnh sỏch, nõng cao đời sống vật chất tinh
chất tinh thần, tạo điều kiện và tạo động lực làm việc cho đội ngũ giỏo viờn
Mục tiờu giải phỏp
Xõy dựng đội ngũ đoàn kết, thống nhất, hợp tỏc giỳp đỡ lẫn nhau, đời sống vật chất, tinh thần ngày càng được cải thiện, mụi trường làm việc ngày càng được hoàn thiện. Thỳc đẩy lũng nhiệt tỡnh lao động, phỏt huy trớ tuệ, tài năng của mỗi GV, là động lực kớch thớch mỗi GV phấn đấu vươn lờn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, gắn bú, yờn tõm cụng tỏc với nhà trường.
Nội dung giải phỏp
Thực hiện tốt chế độ, chớnh sỏch:
Thụng bỏo cụng khai, rừ ràng và kịp thời cỏc chế độ, chớnh sỏch đối với GV, đồng thời thực hiện đầy đủ và kịp thời cỏc chế độ chớnh sỏch đú.
Nõng cao đời sống vật chất:
Tạo ra nhiều hoạt động nhằm nõng cao thu nhập thường xuyờn cho đội ngũ, như bố trớ dạy thờm giờ, tạo điều kiện cho GV tham gia giảng dạy ở cơ sở giỏo dục khỏc trong điều kiện hoàn thành tốt nhiệm vụ tại nhà trường. Đối với nhà trường thực hiện tốt chế độ tự chủ về tài chớnh trong việc khai thỏc tốt cỏc nguồn thu như: mở rộng, tăng cường cỏc hoạt động đào tạo, liờn doanh, liờn kết trong đào tạo, nghiờn cứu khoa học… để cú điều kiện tăng thu nhập tăng thờm cho GV, quan tõm thoả đỏng đến cỏc hoạt động chăm lo phỳc lợi tập thể và tăng cường đầu tư cơ sở vật chất.
Nõng cao đời sống tinh thần:
Tổ chức tốt cỏc ngày kỷ niệm, ngày truyền thống, hoạt động tham quan, du lịch hằng năm.
Tổ chức thăm hỏi, chia sẻ khi GV hoặc gia đỡnh cú chuyện buồn, tai nạn, ốm đau,…
Tạo điều kiện làm việc:
Trang bị, bổ sung cỏc phương tiện làm việc, cơ sở vật chất, thiết bị, tài liệu phục vụ hoạt động dạy học và nghiờn cứu khoa học ngày càng hoàn thiện.
Tạo mụi trường làm việc sư phạm sỏng tạo, hợp tỏc dõn chủ, giỳp đỡ nhau trong nhà trường.
Thực hiện tốt những nội dung trờn là cơ sở quan trọng để tạo ra động lực làm việc của đội ngũ giỏo viờn, làm cho họ phỏt huy đầy đủ năng lực hiện cú, khuyến khớch GV khụng ngừng đổi mới nội dung, phương phỏp giảng dạy, nghiờn cứu khoa học, phục vụ cộng đồng gúp phần nõng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
Cỏch thức thực hiện giải phỏp
+ Lập kế hoạch:
Vào đầu năm học căn cứ vào tỡnh hỡnh, đặc điểm của nhà trường hiệu trưởng phối hợp với tổ chức đoàn thể xõy dựng, sửa đổi, bổ sung Quy chế chi tiờu nội bộ, Kế hoạch nõng cao đời sống vật chất và tinh thần cho GV, Kế hoạch tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ làm việc, dạy học và nghiờn cứu khoa học của mọi thành viờn nhà trường.
Việc xõy dựng Quy chế, kế hoạch phải cụng khai, dõn chủ và đảm bảo cỏc quy định của Nhà nước, tạo lập chớnh sỏch nhằm hỗ trợ, khuyến khớch GV hoàn thành tốt nhiệm vụ. Sau khi được Hội nghị cỏn bộ, viờn chức thống nhất thỡ ban hành Quy chế và kế hoạch để thực hiện.
+ Tổ chức thực hiện:
Giao cho phũng Tài chớnh - Kế toỏn phối hợp với phũng Đào tạo tổ chức thực hiện tốt chế độ chớnh sỏch, thực hiện đảm bảo Quy chế chi tiờu nội bộ.
Giao cho phũng Hành chớnh - Tổ chức phối hợp với Ban chấp hành đoàn thể trong nhà trường tổ chức thực hiện kế hoạch nõng cao đời sống vật chất và tinh thần.
Phũng Hành chớnh - Tổ chức tổ chức thực hiện kế hoạch tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị.
Lấy ý kiến thống nhất về Quy chế chi tiờu nội bộ của Hội nghị cỏn bộ, viờn chức. Thực hiện đỳng Quy chế chi tiờu nội bộ đó ban hành.
Kế hoạch nõng cao đời sống và tăng cường cơ sở vật chất thiết bị phải phự hợp với điều kiện thực tế của nhà trường.
Thực hiện đảm bảo nội dung, thời gian, tiến độ kế hoạch nõng cao đời sống và tăng cường cơ sở vật chất của nhà trường một cỏch thường xuyờn.
+ Kiểm tra, đỏnh giỏ:
Phải kiểm tra thường xuyờn, nếu phỏt hiện cú yếu tố khụng hợp lý thỡ kịp thời điều chỉnh, sửa đổi.
Điều kiện thực hiện giải phỏp
+ Căn cứ vào chế độ, chớnh sỏch đối với nhà giỏo và CBQL hiện hành để ỏp dụng và vận dụng vào thực tiễn của nhà trường.
+ Bảo đảm nguồn thu từ ngõn sỏch, nguồn thu từ hoạt động sự nghiệp theo cơ chế tự chủ tài chớnh. Chuẩn bị kinh phớ để đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị.
+ Tập trung trớ tuệ của tập thể, phỏt huy tối đa tinh thần dõn chủ của tập thể nhà trường trong việc xõy dựng quy chế, kế hoạch.
Trờn đõy là một số giải phỏp chủ yếu nhằm nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn trường Trung cấp Bỏch nghệ Hà Nội. Tuy nhiờn mỗi giải phỏp phản ỏnh từng mặt cụng tỏc của việc nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn, song cỏc giải phỏp này khụng đứng riờng rẽ mà đan xen vào với nhau, nồng ghộp với nhau, giữa chỳng cú mối quan hệ chặt chẽ, biện chứng với nhau, tỏc động hỗ trợ lẫn nhau đem lại hiệu quả cho cụng việc nõng cao chất lượng của đội ngũ giỏo viờn trường Trung cấp Bỏch nghệ Hà Nội. Thực hiện đồng bộ cỏc giải phỏp thỡ chất lượng của đội ngũ giỏo viờn sẽ được nõng cao, đỏp ứng yờu cầu cụng tỏc đỏp ứng nguồn nhõn lực cỏn bộ làm cụng tỏc đào tạo cho Thành Phố Hà Nội núi chung và trường Trung cấp Bỏch nghệ Hà Nội núi riờng, gúp phần vào cụng cuộc xõy dựng và phỏt triển giỏo dục đào tạo núi riờng và Thủ đụ núi chung.