- Chức vụ:
2 4.5 Đỏnh giỏ chung
3.3.7. Giải phỏp 7: Trang bị đầy đủ và tăng cường sử dụng trang thiết bị, đồ dựng dạy học
dạy học nhằm đổi mới phương phỏp dạy học theo hướng tớch cực
Mục tiờu giải phỏp
Làm cho đội ngũ giỏo viờn luụn luụn vận động tự làm mới mỡnh bằng con đường biết học hỏi.
Nội dung giải phỏp
Tỏc động vào nhận thức, thỏi độ của đội ngũ giỏo viờn để họ thấy được bản thõn cú nhu cầu, động lực được học tập nõng cao trỡnh độ đỏp ứng nhiệm vụ theo xu thế phỏt triển của nhà trường.
Cấp uỷ, Cụng đoàn định hướng cỏc phong trào thi đua nhằm động viờn, khuyến khớch đội ngũ giỏo viờn tham gia học tập, tự học nõng cao trỡnh độ, xõy dựng đội ngũ biết học hỏi.
Tổ chức cỏc hoạt động sinh hoạt chuyờn mụn cho GV học tập, trao đổi lẫn nhau để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ.
Xõy dựng cỏc tiờu chớ thi đua về học tập, tự học của GV, quy định sản phẩm phải đạt được sau mỗi học kỳ, mỗi năm học như: chứng chỉ tin học, chứng chỉ ngoại ngữ,
mụ đun kỹ năng nghề nghiệp phải đạt được. Quy định của Khoa, Tổ chuyờn mụn về kết quả tự học sau mỗi học kỳ, sau mỗi năm học cụ thể.
Tăng cường về điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho GV học tập, tự học như phương tiện đọc sỏch, tra cứu tài liệu qua mạng; cập nhật cỏc tài liệu chuyờn mụn; bồi dưỡng phương phỏp tự học, tham gia hội thảo, tập huấn…
Cú chớnh sỏch khuyến khớch đội ngũ giỏo viờn tự học, tham gia học tập nõng cao trỡnh độ, tuyờn dương, khen thưởng kịp thời những cỏ nhõn cú thành tớch trong học hỏi nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn.
Cỏch thức thực hiện giải phỏp
+ Lập kế hoạch:
Căn cứ vào tỡnh hỡnh đặc điểm của nhà trường, định hướng của cấp uỷ, của Cụng đoàn nhà trường để xõy dựng cỏc phong trào, cỏc hoạt động, tiờu chớ khuyến khớch đội ngũ giỏo viờn của nhà trường biết học hỏi. Kế hoạch hỗ trợ cho cỏc phong trào, hoạt động này.
+ Tổ chức thực hiện:
Xõy dựng cỏc tiờu chớ thi đua về tự học, học tập nõng cao trỡnh độ của đội ngũ giỏo viờn.
Xõy dựng cỏc phong trào, cỏc hoạt động nhằm xõy dựng đội ngũ biết học hỏi.
Cú kế hoạch tăng cường điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ cỏc hoạt động đó được ban hành. Cú chớnh sỏch khuyến khớch phự hợp và kịp thời.
+ Chỉ đạo thực hiện:
Phũng Hành chớnh - Tổ chức phối hợp với phũng Đào tạo tổ chức quỏn triệt, khuyến khớch GV hỡnh thành động lực, nhu cầu học tập nõng cao để hoàn thành tốt nhiệm vụ, đồng thời để đỏp ứng xu thế phỏt triển của nhà trường cũng như đũi hỏi của xó hội và tự xõy dựng kế hoạch học tập, tự học để phấn đấu đạt mục tiờu mà nhà trường đó đề ra.
Phũng, Khoa, Tổ chuyờn mụn tổ chức cỏc phong trào, cỏc hoạt động nhằm xõy dựng được đội ngũ giỏo viờn biết học hỏi.
+ Kiểm tra, đỏnh giỏ:
Kiểm tra kết quả của cỏc phong trào, cỏc hoạt động để phỏt huy những ưu điểm, đồng thời cú những điều chỉnh, bổ sung kịp thời những khiếm khuyết.
Đỏnh giỏ kết quả đạt được của GV sau mỗi học kỳ và mỗi năm học, kịp thời tuyờn dương, khen thưởng và rỳt được bài học kinh nghiệm đối với mỗi GV.
Điều kiện thực hiện giải phỏp
Mỗi GV phải cú nhu cầu và kế hoạch thực hiện tự học, học tập nõng cao.
Phũng, Khoa, Tổ chuyờn mụn phải cú cỏn bộ đủ năng lực và phẩm chất để tổ chức và đỏnh giỏ khỏch quan cỏc kết quả đạt được.
Nhà trường đảm bảo điều kiện về cơ sở vật chất cho đội ngũ tự học. Cú chớnh sỏch hỗ trợ vật chất và tinh thần để GV tham gia cỏc lớp học.