- Chức vụ:
2 4.5 Đỏnh giỏ chung
3.3.1. Giải phỏp 1: Nõng cao nhận thức trong lónh đạo nhà trường, cũng như đội ngũ cỏn
ngũ cỏn bộ, giỏo viờn về vai trũ, vị trớ và tầm quan trọng của việc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn trong việc nõng cao chất lượng đào tạo
Mục tiờu của biện phỏp:
+ Nhằm nõng cao nhận thức cho cấp uỷ, lónh đạo và đội ngũ giỏo viờn nhà trường về tầm quan trọng của cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn của một trường TCCN núi chung và của trường Trung cấp Bỏch nghệ Hà Nội núi riờng trong việc đảm bảo và nõng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
+ Nhằm quỏn triệt trong cấp uỷ, lónh đạo và từng GV quan tõm thực hiện tốt chủ trương của Đảng, Nhà nước và của ngành giỏo dục về việc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn của nhà trường đỏp ứng được nhiệm vụ trong giai đoạn mới.
+ Tuyờn truyền, giỏo dục để ngay chớnh đội ngũ giỏo viờn thấy được vai trũ, vị trớ của mỡnh trong đội ngũ lao động sư phạm của nhà trường. Chất lượng của đội ngũ giỏo viờn là yếu tố quyết định đến chất lượng giỏo dục, ảnh hưởng trực tiếp và toàn diện tới người học.
Nội dung của giải phỏp:
Quỏn triệt sõu sắc về chủ trương của Đảng, Nhà nước và của ngành giỏo dục về đổi mới giỏo dục, về yờu cầu xõy dựng đội ngũ giỏo viờn đỏp ứng nhiệm vụ
trong giai đoạn mới mà xó hội giao phú; nhận thức một cỏch sõu sắc là ngoài cỏc yếu tố về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học, tài chớnh, tổ chức bộ mỏy thỡ đội ngũ giỏo viờn cú vai trũ quyết định đến chất lượng đào tạo, sự phỏt triển của nhà trường.
Đỏnh giỏ đỳng vai trũ của đội ngũ Giỏo viờn trong việc đảm bảo và nõng cao chất lượng Giỏo dục – Đào tạo
Đội ngũ giỏo viờn phải thường xuyờn học tập, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, trau dồi đạo đức, tỏc phong nghề nghiệp… Quỏn triệt mọi thành viờn nhà trường nhận thức được đầu tư phỏt triển đội ngũ giỏo viờn là đầu tư cho phỏt triển của nhà trường trước mắt cũng như lõu dài, từ đú nõng cao được nhận thức về tầm quan trọng của việc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn mà xỏc định vai trũ, nhiệm vụ của cỏc tổ chức, bộ phận, của mỗi người trong việc tớch cực thực hiện tốt cỏc giải phỏp phỏttriển đội ngũ giỏo viờn của hiệu trưởng đề ra.
Thực hiện giải phỏp:
+ Lập kế hoạch:
Lập kế hoạch tổng thể và kế hoạch bộ phận cỏc hoạt động nhằm nõng cao nhận thức về quản lý phỏt triển đội ngũ giỏo viờn của nhà trường từng năm, từng giai đoạn cho đến năm 2015.
+ Tổ chức thực hiện:
Xõy dựng cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn thành Nghị quyết của Chi bộ, của Hội nghị cỏn bộ, viờn chức và của cỏc tổ chức đoàn thể trong nhà trường.
Giao cho phũng Hành chớnh - Tổ chức phối hợp với phũng Đào tạo:
Tổ chức cỏc hội nghị, hội thảo chuyờn đề về vai trũ của đội ngũ giỏo viờn trường TCCN, về tầm quan trọng của cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn nhà trường trong việc đảm bảo và nõng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Người truyền đạt cú thể chọn trong số CBQL của nhà trường hoặc mời chuyờn gia ở cỏc trường đại học, cỏc Viện nghiờn cứu…
Đưa cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn vào nội dung sinh hoạt thường xuyờn định kỳ hàng thỏng của Chi bộ, Ban giỏm hiệu và cỏc tổ chức đoàn thể quần chỳng như: Cụng đoàn, Đoàn thanh niờn… và trong sinh hoạt chuyờn mụn của Phũng, Khoa, Tổ chuyờn mụn.
Thường xuyờn thụng bỏo, phổ biến cỏc thụng tin của Đảng, Nhà nước, ngành giỏo dục – đào tạo, cỏc tập san khoa học… về cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn trong nhà trường.
+ Chỉ đạo thực hiện:
Chỉ đạo việc xõy dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện cú hiệu quả kế hoạch.
Mọi thành viờn và cỏc tổ chức trong nhà trường tớch cực tham gia cỏc hoạt động cú hiệu quả.
+ Kiểm tra, đỏnh giỏ:
Kiểm tra thường xuyờn cỏc hoạt động, việc thực hiện Nghị quyết. Sớm phỏt hiện cỏc lệch lạc, thiếu sút để điều chỉnh, bổ sung.
Thu thập được kết quả về nhận thức qua khảo sỏt, từ đú đỏnh giỏ được hiệu quả của cụng tỏc nõng cao nhận thức về quản lý phỏt triển đội ngũ giỏo viờn của nhà trường.