Cỏc yếu tố quản lý tỏc động đến chất lượng dội ngũ CBQL

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông huyện quảng xương tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 26 - 29)

i) Đặc điểm của đối tượng quản lý

1.4.4.2. Cỏc yếu tố quản lý tỏc động đến chất lượng dội ngũ CBQL

trường THPT

Bản chất của việc nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THPT là vấn đề thực hiện hiệu quả cụng tỏc cỏn bộ đối với đội ngũ đú. Sau đõy chỳng ta đi sõu nghiờn cứu cụng tỏc xõy dựng quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, tuyển chọn, bố trớ, bổ nhiệm, miễn nhiệm, luõn chuyển, đỏnh giỏ, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện chế độ, chớnh sỏch đối với CBQL trường THPT. Bởi những yếu tố này là những yếu tố quan trọng phản ỏnh bản chất của cụng tỏc quản lý cỏn bộ.

* Quy hoạch phỏt triển đội ngũ Cỏn bộ quản lý

Cụng tỏc quy hoạch đội ngũ là một trong những hoạt động quản lý của người quản lý. Nú cú tỏc dụng làm cho cơ quan quản lý hoặc người quản lý được về số lượng, chất lượng, cơ cấu tuổi, trỡnh độ và cơ cấu chuyờn mụn, giới tớnh…của từng CBQL và cả đội ngũ CBQL, đồng thời

xõy dựng được kế hoạch phỏt triển đội ngũ, nhằm tỡm ta cỏc biện phỏp nõng cao chất lượng cho từng CBQL và cả đội ngũ để họ cú khả năng hoàn thành nhiệm vụ. Kết quả quy hoạch là cơ sở chủ yếu mang tớnh định hướng cho việc vận dụng và thực hiện cỏc chức năng cơ bản của quản lý vào hoạt động quản lý bộ mỏy tổ chức và đội ngũ ngũ nhõn sự giỏo dục trong huyện núi chung và trong cỏc trường THPT núi riờng, Vậy nờn núi đến quản lý đội ngũ CBQL là núi đến cụng tỏc quy hoạch phỏt triển đội ngũ và núi đến quy hoạch là núi đến một cụng việc rất quan trọng trong việc nõng cao chất lượng đội ngũ. Như vậy, quy hoạch phỏt triển đội ngũ được xem là một lĩnh vực trong hoạt động quản lý và cũng là một lĩnh vực cần đề xuất giải phỏp quản lý.

* Xõy dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBQL

Việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBQL nhằm hoàn thiện và nõng cao cỏc chuẩn về trỡnh độ lý luận chớnh trị, lý luận và thực tiễn quản lý, trỡnh độ nghiệp vụ chuyờn mụn cho từng CBQL và cả đội ngũ CBQL. Bản chất của cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng CBQL là nõng cao phẩm chất và năng lực cho đọi ngũ CBQL để học cú đủ cỏc điều kiện hoàn thành nhiệm vụ, chức năng và quyền hạn của họ.

Quản lý đội ngũ được xem là một trong những lĩnh vực quản lý của cỏc tổ chức quản lý và của mọi CBQL đối với một tổ chức. Để nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL thỡ khụng thể thiếu được hoạt động đào tạo và bồi dưỡng CBQL đồng thời cần phải cú những giải phỏp quản lý mang tớnh khả thi về lĩnh vực này.

* Đỏnh giỏ chất lượng đội ngũ CBQL

Đỏnh giỏ là một trong những chức năng của cụng tỏc quản lý. Đỏnh giỏ chất lượng đội ngũ CBQL là một trong những cụng việc khụng thể thiếu được trong cụng tỏc quản lý của cỏc cơ quan quản lý và của cỏc chủ thể quản lý. Đỏnh giỏ đội ngũ khụng những để biết thực trạng mọi mặt của đội ngũ, mà qua đú dự bỏo về tỡnh hỡnh chất lượng đội ngũ cũng như

việc vạch ra những kế hoạch khả thi đối với hoạt động nõng cao chất lượng đội ngũ. Mặt khỏc, kết qủa đỏnh giỏ CBQL nếu chớnh xỏc lại là cơ sở cho việc mỗi cỏ nhõn cú sự tự điều chỉnh bản thõn nhằm thớch ứng với tiờu chuẩn đội ngũ. Đỏnh giỏ đội ngũ CBQL cú liờn qan mật thiết đối với việc nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL. Như vậy, để nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL khụng thể khụng nhận biết chớnh xỏc về chất lượng đội ngũ thụng qua cỏc hoạt động kiểm tra, đỏnh giỏ đội ngũ.

* Tuyển chọn, bổ nhiệm, miễn nhiệm và luõn chuyển đội ngũ CBQL

Tuyển chọn, bổ nhiệm, miễn nhiệm, sử dụng và luõn chuyển đội ngũ cỏn bộ núi chung và CBQL núi riờng là cụng việc thuộc lĩnh vực cụng tỏc tổ chức, cỏn bộ.

- Tuyển chọn, bổ nhiệm chớnh xỏc cỏc CBQL cú đủ phẩm chất và năng lực cho một tổ chức là yếu tố quan trọng để phat triển tổ chức núi chung và thực chất là tạo điều kiện tiờn quyết cho tổ chức đú đạt mục tiờu của nú. Mặt khỏc, những tiờu chuẩn cho việc tuyển chọn, bổ nhiệm CBQL lại là những yờu cầu tất yếu cho việc thực hiện kế hoạch nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL.

- Miễn nhiệm CBQL thực chất là làm cho đội ngũ CBQL luụn đảm bảo cỏc yờu cầu về chuẩn, khụng để cho đội ngũ CBQL cú những thành viờn khụng đạt yờu cầu. Đõy là một hỡnh thức nõng cao chất lượng đội ngũ.

- Luõn chuyển CBQL cú tỏc dụng làm cho chất lượng đội ngũ được đồng đều trong cỏc tổ chức, mặt khỏc tạo điều kiện thảo món cỏc nhu cầu của CBQL. Hai mặt trờn giỏn tiếp làm cho chất lượng CBQL được nõng cao.

Qua phõn tớch trờn cho thấy, cỏc hoạt động tuyển chọn, bổ nhiệm, miễn nhiệm và luõn chuyển cỏn bộ núi chung là hoạt động trong lĩnh vực quản lý cỏn bộ. Như vậy khụng thể thiếu được những giải phỏp quản lý khả thi đối với lĩnh vực này tạo nờn sự cõn đối Nam, Nữ, nghành khoa học…

* Chế độ chớnh sỏch đối với đội ngũ CBQL

Kết quả một hoạt động của con người núi chung và chất lượng một hoạt động của con người núi riờng phụ thuộc vào nhiều yếu tố mang tớnh động lực thỳc đẩy hoạt động của con người. Chế độ, chớnh sỏch đói ngộ đối với đội ngũ CBQL cũn chứa đựng trong đú những vấn đề mang tớnh đầu tư cho nhõn lực theo dạng tương tự như”tỏi sản xuất” trong quản lý kinh tế. Chớnh từ vấn đề cú chớnh sỏch đói ngộ thỏa đỏng đối với đội ngũ mà chất lượng đội ngũ được nõng lờn.

* Sự lónh đạo của Đảng với việc nõng cao chất lượng CBQL

Cụng tỏc tổ chức cỏn bộ là trỏch nhiệm của Đảng và Đảng lónh đạo toàn diện cụng tỏc tổ chức cỏn bộ.Từ những quan điểm, đường lối, chỉ thị Nghị quyết của Đảng về cụng tỏc cỏn bộ; cỏc cơ quan quản lý và cỏc CBQL cú được định hướng trong việc tuyển chọn, bổ nhiệm, miễn nhiệm và đào tạo, bồi dưỡng CBQL nhằm nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL. Chỉ thị 40-CT/TW nờu rừ “Tiến hành rà soỏt, xắp xếp lại đội ngũ nhà giỏo, cỏn bộ quản lý giỏo dục để cú kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đảm bảo đủ số lượng và cõn đối về cơ cấu, nõng cao trỡnh độ về chuyờn mụn,đạo đức cho đội ngũ nhà giỏo, cỏn bộ QLGD; Đổi mới, nõng cao chất lượng cụng tỏc quản lý nhà giỏo và cỏn bộ quản lý giỏo dục”.Tăng cường sự lónh đạo của đảng đối với giỏo dục.Cỏc cấp ủy Đảng từ TW đến địa phương thường xuyờn lónh đạo và thực hiện cỏc chủ trương , chớnh sỏch giỏo dục, đặc biệt là cụng tỏc XHHGD, xõy dựng nề nếp, kỷ cương trong nhà trường.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông huyện quảng xương tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 26 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(108 trang)
w