II. Những kiến nghị, đề xuất của sinh viên
2. MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA THỰC NGHIỆM SỐ 2 (DÙNG CHO CÁC LỚP ĐỐI CHỨNG)
(DÙNG CHO CÁC LỚP ĐỐI CHỨNG)
Phiếu điều tra ý kiến của sinh viên về thực trạng vận dụng các phương pháp dạy học trong giảng dạy môn học tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Đại học Hùng Vương trong giai đoạn hiện nay.
Hãy vui lòng cho biết, anh (chị) học ở lớp: ... .. Khoa (Ngành nghề) anh (chị) đang học: ...
Chúng tôi đang thực hiện đề tài nghiên cứu về việc: "Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường Đại học Hùng Vương thành phố Hồ Chí Minh”. Nhằm mục đích góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy, học tập các môn học Lý luận Chính trị nói chung và môn học tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học, cao đẳng. Vì vậy, để khảo sát thực trạng việc vận dụng các phương pháp dạy học trong giảng dạy môn học tư tưởng Hồ Chí Minh anh (chị) vui lòng cho chúng tôi biết ý kiến của anh (chị) về phương pháp giảng dạy của giảng viên và thái độ của anh (chị) đối với môn học tư tưởng Hồ Chí Minh như thế nào?
(Nếu đồng ý những phương án nào, anh (chị) vui lòng đánh dấu (x) vào các ô trống)
Nội dung thăm dò, khảo sát
1. Em có thích bài học hôm nay không?
Không thích ; Bình thường ; Thích vừa phải ; Rất thích Ý kiến khác: ...
2. Em cho biết thái độ của các bạn trong lớp đối với giờ học hôm na y
Uể oải ; Bình thường ; Tích cực làm việc ; Hứng thú học tập
3. Em có hiểu nội dung bài học hôm nay không?
Không hiểu ; Chưa hiểu lắm ; Phần hiểu, phần chưa ; Hiểu bài Ý kiến khác: ... ...
4. Em có kiến nghị gì về phương pháp giảng dạy của giảng viên đối vớigiờ học này? giờ học này?
Không ; Luôn dạy thế này ; Giảng kỹ hơn ; Liên hệ thực tế nhiều hơn Ý kiến khác: ...
5. Em có thích h c môn t tọ ư ưởng H Chí Minh không?ồ
(n u d y nh th này) ế ạ ư ế
Không thích ; Bình thường ; Thích vừa phải ; Rất thích Ý kiến khác: ...