Cơ sở phỏp lý của việc quản lý để nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện tĩnh gia thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 28 - 30)

giỏo viờn.

Xuất phỏt từ vị trớ, vai trũ của giỏo dục đối với sự phỏt triển kinh tế - xó hội, từ việc coi "Giỏo dục là quốc sỏch hàng đầu", những chủ trương, đường lối đỳng đắn, cụng tỏc quản lý, bồi dưỡng nhằm nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn đó được Đảng, Nhà nước ta cụ thể hoỏ trong từng giai đoạn cụ thể của cỏch mạng nước ta.

Trong giai đoạn đổi mới đất nước hiện nay, để đỏp ứng được sự nghiệp CNH - HĐH; cơ sở phỏp lý về quản lý chất lượng đội ngũ giỏo viờn dựa trờn hệ thống cỏc văn bản sau:

− Nghị quyết TW IV (Khoỏ VII), Nghị quyết TW II (Khoỏ III), kết luận hội nghị TW VI (Khoỏ IX).

− Chỉ thị số 40/CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bớ thư về việc xõy dựng, nõng cao chất lượng đội ngũ Nhà giỏo và cỏn bộ QLGD với mục tiờu là: Xõy dựng đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ QLGD được chuẩn hoỏ, đảm bảo chất lượng, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt chỳ trọng nõng cao bản lĩnh chớnh trị, phẩm chất, lối sống, lương tõm, tay nghề của Nhà giỏo; Thụng qua việc quản lý, phỏt triển đỳng định hướng và cú hiệu quả sự nghiệp giỏo dục để nõng cao chất lượng đào tạo nguồn nhõn lực, đỏp ứng những đũi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước nhằm thực hiện thành cụng chiến lược phỏt triển giỏo dục.

− Luật Giỏo dục 2005:

+ Điều 15: Vai trũ và trỏch nhiệm của Nhà giỏo. + Điều 16: Vai trũ, trỏch nhiệm cỏn bộ QLGD.

+ Điều 77: Trỡnh độ chuẩn được đào tạo của Nhà giỏo. + Điều 80: Bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ.

− Quyết định số 09/2005/QĐ- TTG ngày 11/01/2005 của Thủ tướng Chớnh phủ về việc phờ chuẩn đề ỏn "Xõy dựng nõng cao chất lượng đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ quản lý giỏo dục giai đoạn 2005- 2010" với mục tiờu tổng quỏt là: "Xõy dựng đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ QLGD theo hướng chuẩn hoỏ, nõng cao chất lượng, đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt chỳ trọng nõng cao bản lĩnh chớnh trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tõm nghề nghiệp và trỡnh độ chuyờn mụn của nhà giỏo, đỏp ứng

đũi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp giỏo dục trong cụng cuộc đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước".

− Thụng tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ GD&ĐT về chuẩn nghề nghiệp GV THCS và THPT đó xỏc định rừ những yờu cầu cơ bản đối với giỏo viờn trung học về phẩm chất chớnh trị, đạo đức lối sống và năng lực chuyờn mụn, nghiệp vụ.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện tĩnh gia thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(119 trang)
w