Thực trạng về cụng tỏc tuyển chọn giảng viờn

Một phần của tài liệu Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng công nghệ và kinh tế hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 67 - 68)

- Việc hệ thống húa cơ sở lý luận về phỏt triển đội ngũ giảng viờn, phõn tớch một số khỏi niệm cơ bản, nhằm khẳng định vai trũ và tầm quan trọng của

7 Nhà ăn học sinh sinh viên 1

2.3.3. Thực trạng về cụng tỏc tuyển chọn giảng viờn

Cụng tỏc tuyển chọn GV là yếu tố rất quan trọng diễn ra thường xuyờn trong nhà trường nhằm tăng cường đội ngũ, đảm bảo đủ về số lượng, cơ cấu hợp lý. Chất lượng GV ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng đào tạo và là điều kiện duy trỡ sự phỏt triển bền vững của nhà trường.

Đối với cụng tỏc tuyển chọn, hằng năm nhà trường căn cứ vào kế hoạch đào tạo, qui mụ phỏt triển cỏc ngành nghề và số lượng HSSV từng ngành trờn cơ sở đú xỏc định chỉ tiờu tuyển chọn cho năm học. Đối tượng tuyển chọn thuộc nhiều nguồn như:

- Cỏc ứng viờn đang làm việc ở cỏc nhà mỏy, doanh nghiệp đó cú kinh nghiệm thực tế, cú trỡnh độ năng lực chuyờn mụn phự hợp với nhiệm vụ đào tạo cú nguyện vọng vào Trường cụng tỏc.

- Cỏc giảng viờn cụng tỏc ở cỏc cơ sở đào tạo khỏc cú nhu cầu chuyển cụng tỏc về Trường.

- Cỏc giảng viờn tham gia hợp tỏc thỉnh giảng cho nhà trường trong những năm qua.

- Ứng viờn là cỏc SV tốt nghiệp cỏc trường ĐH cú thành tớch học tập và rốn luyện tốt, cú chuyờn mụn phự hợp.

Cụng việc tuyển chọn GV được giao cho phũng Tổ chức hành chớnh đảm nhiệm. Theo thống kờ cho thấy trong những năm qua số lượng giảng viờn tuyển mới liờn tục tăng, trung bỡnh mỗi năm tăng thờm từ 10 đến 12 GV, mức tăng như vậy với một trường mới thành lập là một dấu hiệu tốt. Song thực tế khảo sỏt cho thấy chỉ cú 30,9% GV cho rằng cụng tỏc tuyển chọn GV của trường thực hiện tốt, cũn 51.6% cho là tương đối tốt và 17.4 % số phiếu

phản ỏnh cụng tỏc tuyển chọn GV trong nhà trường thực hiện chưa tốt. Qua đú cú thể nhận định rằng cụng tỏc tuyển chọn GV của Trường mới chỉ đảm nhiệm tốt phần số lượng cũn cỏc yờu cầu khỏc cũn hạn chế cần khắc phục. Thực tế phản ỏnh cho thấy việc tuyển chọn GV chưa đảm bảo theo quy trỡnh của việc tuyển chọn nhõn sự, cụ thể là: chưa thụng bỏo rộng rói, chi tiết trờn cỏc kờnh truyền tin, đơn vị trực tiếp được sử dụng GV mới khụng được biết nhiều về hồ sơ của ứng viờn; cỏc khõu khỏc của quy trỡnh tuyển dụng như: phõn loại hồ sơ phỏng vấn, sơ tuyển, thi tuyển cũn nhiều hạn chế. Hội đồng tuyển chọn kiểm tra và quyết định tiếp nhận GV mới đụi khi cũn mang tớnh chủ quan, cảm tớnh.

Một phần của tài liệu Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng công nghệ và kinh tế hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 67 - 68)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(129 trang)
w