- Rút ra các bài học kinh nghiệm từ dự án
b.Phiếu đánh giá của nhóm trưởng * Phiếu đánh giá thành viên trong nhóm
* Phiếu đánh giá thành viên trong nhóm
Mỗi nhóm trưởng được phát một phiếu đánh giá các thành viên trong nhóm. Nhóm trưởng dựa vào các tiêu chí, nội dung, thang điểm tối đa và hướng dẫn đánh giá cho điểm vào cột điểm cá nhân của mỗi thành viên trong nhóm.
Phiếu đánh giá của nhóm trưởng dành cho các thành viên trong nhóm là một trong những các căn cứ quan trọng để GV đánh giá và cho điểm về sự tiến bộ của các thành viên trong nhóm.
PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA NHÓM TRƯỞNG
TÊN DỰ ÁN: . . . .NHÓM : . . . LỚP: . . . . NHÓM : . . . LỚP: . . . . Họ và tên nhóm trưởng: . . . . Họ và tên người được đánh giá:. . .
Nội dung đánh giá Điểm Tổng
điểm 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0
a. Tinh thần làm việc b. Tác phong làm việc
c. Khả năng làm việc theo nhóm d. Tính sáng tạo trong công việc e. Sự tiến bộ trong kỹ năng f. Sự tiến bộ về kiến thức
Điểm trung bình ………/10
Hướng dẫn đánh giá:
- Từ mục 1 đến mục 4, nếu nhóm trưởng cho rằng thành viên được đánh giá thực hiện rất tốt thì cho 10 điểm ; tốt thì cho 8 điểm ; khá thì cho 6 điểm ; trung bình thì cho 4 điểm ; thực hiện không tốt thì cho 0 điểm.
- Đối với mục 5 và mục 6, nếu nhóm trưởng cho rằng trong quá trình thực hiện dự án thành viên được đánh giá tiếp thu được rất nhiều kiến thức và kỹ năng thì cho 10 điểm ; tiếp thu nhiều thì cho 8 điểm ; tiếp thu khá thì cho 6 điểm ; tiếp thu rất ít thì cho 4 điểm ; không tiếp thu được kiến thức và kĩ năng nào thì cho 2 điểm.
- Điểm trung bình = tổng điểm/6
Ghi chú: Nhóm trưởng đánh dấu (X) vào các ô điểm cho.
Ý kiến nhóm
trưởng: . . . .
. . . . . .
* Đánh giá sản phẩm nhóm
Mỗi nhóm được phát 3 phiếu đánh giá sản phẩm nhóm. Nhóm trưởng là người đại diện cho nhóm, có nhiệm vụ trao đổi, thảo luận với các thành viên trong nhóm để đưa ra những đánh giá chính xác về các nhóm còn lại.
PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM NHÓM LỚP:. . . .
TÊN DỰ ÁN: . . . Nhóm được đánh giá: . . . . Nhóm đánh giá: . . . . Nhóm được đánh giá: . . . . Nhóm đánh giá: . . . .
Điểm Tổngđiểm Hướng dẫn đánh giá
Tài liệu biên soạn Hình thức trình bày .../1 0 …/80
+ Sáng tạo, đẹp, thu hút: 10 điểm + Đẹp: 8 điểm + Bình thường: 5 điểm Nội dung trình bày .../5 0 + Khoa học, dễ đọc, dễ hiểu, có nhiều hình ảnh minh họa: 50 điểm + Khoa học, dễ đọc, dễ hiểu, ít minh họa: 40 điểm
+ Khoa học, dễ đọc, dễ hiểu: 30 điểm
+ Khoa học, khó hiểu: 20 điểm + Không khoa học, khó hiểu: 10 điểm Tính ứng dụng .../1 0 + Dễ ứng dụng vào thực tế: 10 điểm + Khó ứng dụng vào thực tế: 5 điểm + Không có khả năng ứng dụng vào thực tế: 0 điểm
Tính giáo dục .../10
+ Có tính giáo dục cao: 10 điểm + Có tính giáo dục: 5 điểm
+ Không có tính giáo dục: 0 điểm
Thuyết trình sản phẩm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài trình diễn .../30 …/70 + Trình bày khoa học, đẹp, có nhiều minh họa, dễ theo dõi: 30 điểm
+ Trình bày khoa học, dễ theo dõi,
ít minh họa: 20 điểm
+ Trình bày khá, dễ theo dõi: 10 điểm
điểm
Kỹ năng
thuyết trình .../20
+ Hấp dẫn, sinh động, lôi cuốn
người xem: 20 điểm
+ Khá, logic, đảm bảo đủ trọng tâm: 10 điểm
+ Khá nhưng chưa lôi cuốn người xem: 5 điểm
Tính giáo dục .../10
+ Có tính giáo dục cao: 10 điểm + Có tính giáo dục: 5 điểm
+ Không có tính giáo dục: 0 điểm
Khả năng bảo vệ quan điểm
.../10 0
+ Bảo vệ tốt quan điểm: 10 điểm + Bảo vệ quan điểm khá: 5 điểm + Không bảo vệ được quan điểm: 0 điểm Sản phẩm minh họa Hình thức .../10 …/5 0 + Sáng tạo, đẹp: 10 điểm + Đẹp: 8 điểm + Bình thường: 5 điểm Tính độc đáo .../1 0 + Rất độc đáo: 10 điểm + Độc đáo: 8 điểm + Bình thường: 5 điểm Tính khoa học .../10
+ Có tính khoa học cao: 10 điểm + Có tính khoa học: 5 điểm
+ Không có tính khoa học: 0 điểm
Tính giáo dục .../10
+ Có tính giáo dục cao: 10 điểm + Có tính giáo dục: 5 điểm
+ Không có tính giáo dục: 0 điểm
Tính ứng dụng .../1 0 + Dễ ứng dụng vào thực tế: 10 điểm + Khó ứng dụng vào thực tế: 5 điểm + Không có khả năng ứng dụng vào thực tế: 0 điểm
Tổng điểm: . . . ./200
(Điểm trung bình = tổng điểm /20)
Điểm trung bình . . . ./10
Ghi chú: Nhóm trưởng tiến hành thảo luận với các thành viên trong nhóm lấy ý
kiến đánh giá trước khi đưa ra đánh giá cuối cùng.