- Rút ra các bài học kinh nghiệm từ dự án
c. Phiếu đánh giá của G
* Phiếu đánh giá sản phẩm nhóm
PHIẾU ĐÁNH GIÁ NHÓM CỦA GIÁO VIÊN
TÊN DỰ ÁN: . . . .Nhóm được đánh giá: . . . Lớp: . . . . Nhóm được đánh giá: . . . Lớp: . . . .
Nội dung đánh giá: như phiếu đánh giá sản phẩm nhóm dành cho mỗi nhóm. * Phiếu đánh giá nhóm trưởng
* Phiếu đánh giá thành viên các nhóm
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TẬP THỂ NHÓM CỦA GIÁO VIÊNTT Họ và tên TT Họ và tên Điểm Điểm trung bình Đánh giá của nhóm trưởng (1) Tự đánh giá (2) Sản phẩm nhóm (3) Nhóm 1 1 2 … Nhóm 2 1 2 … Hướng dẫn đánh giá:
- Điểm trung bình của mỗi HS được tính bằng phương pháp:
Điểm trung bình = + “điểm thưởng”
- “Điểm thưởng” là những điểm đặc biệt mà GV đánh giá về sự tích cực tham gia đóng góp của HS trong buổi báo cáo sản phẩm nhóm.
PHIẾU ĐÁNH GIÁ NHÓM TRƯỞNG
Nhóm: . . . Lớp: . . . . Họ và tên nhóm trưởng: . . . . Nội dung đáng giá Điểm
10,0 8,0 6,0 4,0
1. Tinh thần làm việc 2. Tác phong làm việc 3. Kỹ năng quản lý nhóm 4. Tiến độ báo cáo
Tổng điểm: Điểm trung bình Hướng dẫn đánh giá:
- Từ mục 1 đến mục 4, nếu nhóm trưởng thực hiện rất tốt thì cho 10 điểm ; tốt thì cho 8 điểm ; khá thì cho 6 điểm ; trung bình thì cho 4 điểm.
- Điểm trung bình = (điểm tổng + điểm trung bình sản phẩm nhóm×2)/3
(1)×3 + (2) + (3)×6 10
2.3.5 Kết quả thực hiện dự ána. Nghiệm thu dự án a. Nghiệm thu dự án
* Tiến trình thực hiện dự án
Dự án 1: từ ngày 8/11/2011 đến 21/11/2011
Tuần 1: từ ngày 8/11/2011 đến 15/11/2011
- Các nhóm nhận nhiệm vụ, tiến hành chia tổ hoạt động, bầu chọn nhóm trưởng, tổ trưởng, nhóm trưởng công nhiệm vụ đến các tổ, tổ trưởng phân công nhiệm vụ đến từng thành viên trong tổ. Các nhóm có nhiệm vụ thu thập thông tin từ các nguồn tài liệu khác nhau biên soạn tài liệu trình bày những kiến thức về bất đẳng thức Cô-si.
- Ngày 15/11/2011, các nhóm báo cáo tài liệu sơ thảo. Tuần 2: từ ngày 16/11/2011 đến 21/11/2011
- Trên cơ sở tài tiệu biên soạn sơ thảo, các tổ hoạt động trong mỗi nhóm tiến hành công việc đã được phân công.
- Ngày 20/11/2011: nhóm trưởng họp nhóm chỉnh sửa bài báo cáo và tập báo cáo thử.
- Ngày 22/11/2011: báo cáo trước lớp về sản phẩm mà nhóm đã thực hiện được trong 2 tuần qua.
Dự án 2: từ ngày 22/11/2011 đến 5/12/2011
Tuần 1: từ ngày 22/11/2011 đến 29/11/2011
- Các nhóm nhận nhiệm vụ, tiến hành chia tổ hoạt động, bầu chọn nhóm trưởng, tổ trưởng, nhóm trưởng công nhiệm vụ đến các tổ, tổ trưởng phân công nhiệm vụ đến từng thành viên trong tổ. Các nhóm có nhiệm vụ thu thập thông tin từ các nguồn tài liệu khác nhau biên soạn tài liệu trình bày những kiến thức về Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn.
- Ngày 29/11/2011, các nhóm báo cáo tài liệu sơ thảo. Tuần 2: từ ngày 30/11/2011 đến 5/12/2011
- Trên cơ sở tài tiệu biên soạn sơ thảo, các tổ hoạt động trong mỗi nhóm tiến hành công việc đã được phân công.
- Ngày 4/12/2011: nhóm trưởng họp nhóm chỉnh sửa bài báo cáo và tập báo cáo thử.
- Ngày 6/12/2011: báo cáo trước lớp về sản phẩm mà nhóm đã thực hiện được trong 2 tuần.
* Báo cáo dự án
Chuẩn bị báo cáo: GV đăng kí mượn hội trường, mượn máy chiếu, máy chụp ảnh, máy quay phim. Chuẩn bị các bài kiểm tra, bài đánh giá. GV chọn và phân công HS vào ban thư ký, phân công HS chụp ảnh, quay phim và chuẩn bị hội trường. GV tiến hành bố trí chỗ ngồi cho HS trong các nhóm.
Báo cáo dự án: Dự án 1 được báo cáo trong thời gian từ 9h30’ đến 11h15’ ngày 22/11/2011. Dự án 2 được báo cáo trong thời gian từ 13h30’ đến 15h15’ ngày 6/12/2011
Trình tự thuyết trình dự án bằng Powerpoint được tổ chức như sau: các nhóm được phân công thuyết trình theo thứ tự từ nhóm 1 rồi lần lượt đến nhóm 4. Yêu cầu trình bày rõ những kiến thức trọng tâm, trình bày nhanh những vấn đề gắn với thực tế nhưng đã được thể hiện rõ trong tài liệu Word. Thời gian báo cáo và trình bày sản phẩm minh họa của mỗi nhóm là 15 phút, sau bài báo cáo, các thành viên của các nhóm còn lại tiến hành đặt câu hỏi hay nêu ra những vấn đề còn khúc mắc trong quá trình báo cáo, các thành viên trong nhóm báo cáo có nhiệm vụ giải thích hoặc trả lời trực tiếp trước tập thể. Nếu có quá nhiều câu hỏi đặt ra, nhóm báo cáo phải tiến hành ghi nhận trên giấy và thể hiện các câu trả lời bằng văn bản, gởi đến các nhóm sau buổi thuyết trình.
* Yêu cầu về sản phẩm dự án
Sản phẩm của 2 dự án phải đảm bảo các yêu cầu sau: Tài liệu lý thuyết:
- Hình thức trình bày: gồm các phần giới thiệu về dự án, mục lục, phần nội dung và phần kết luận. Sử dụng font chữ Times New Roman hoặc Arial, cỡ chữa 13, có minh họa hình ảnh.
- Nội dung:
+ Với dự án 1: Trình bày những kiến thức cơ bản về bất đẳng thức Cô-si; xác định những dấu hiệu thường gặp của bài toán để sử dụng bất đẳng thức Cô-si; những dạng bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất có sử dụng bất đẳng thức Cô-si; quy trình giải một bài toán bằng bất đẳng thức Cô-si trong chương trình Đại số lớp 10 THPT.
+ Với dự án 2: Trình bày những kiến thức cơ bản về bất phương trình bậc nhất hai ẩn; cách biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình bậc nhất hai ẩn và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn; tiến hành biểu diễn hình học miền nghiệm của hệ bất phương trình:
Bài trình diễn Powerpoint:
- Hình thức trình bày: màu sắc các slide, font chữ và màu chữ phải dễ xem; sử dụng các hiệu ứng trình chiếu đơn giản, hình ảnh minh họa phải rõ ràng, đẹp. Nên chèn thêm các đoạn video clip minh họa.
- Nội dung: thể hiện được những nội dung cơ bản của tài liệu lý thuyết. Sau dự án, tập thể lớp đã thống nhất biên soạn một quyển tài liệu tập hợp những bài toán có nội dung thực tiễn được giải bằng những kiến thức Đại số lớp 10 THPT.