Nhiều, cú thể tổ chức thờm cỏc hoạt động học tập nhằm mở rộng kiến thức, rốn luyện kỹ năng, tư duy, sỏng tạo cho HS.
3. Trong quỏ trỡnh giảng dạy, thầy cụ cú gặp khú khăn khi dạy học nội dung cụm kiến thức về “cỏc định luật Newton” khụng? kiến thức về “cỏc định luật Newton” khụng?
Cú Khụng
Nếu cú thỡ lý do là:
Khú khăn khi tiến hành cỏc thớ nghiệm minh hoạ. Logic bài dạy khụng hợp lý.
Khú đưa cỏc kiến thức gắn liền với cuộc sống.
Kiến thức xõy dựng theo sỏch giỏo khoa đụi chỗ lủng củng, khú truyền đạt. Khú vận dụng bài tập.
4. Trong quỏ trỡnh giảng dạy, thầy cụ cú gặp khú khăn khi dạy học nội dung cụm kiến thức về “cỏc lực cơ học” khụng? kiến thức về “cỏc lực cơ học” khụng?
Cú Khụng
Nếu cú thỡ lý do là:
Khú khăn khi tiến hành cỏc thớ nghiệm minh hoạ. Logic bài dạy khụng hợp lý.
Khú đưa cỏc kiến thức gắn liền với cuộc sống.
Kiến thức xõy dựng theo sỏch giỏo khoa đụi chỗ lủng củng, khú truyền đạt. Khú vận dụng bài tập.
í kiến khỏc: ………
5. Theo thầy cụ, khú khăn HS thường gặp phải khi học chương “Động lực học chất điểm” là : chất điểm” là : Hiểu cỏc nội dung kiến thức của chương. Vận dụng kiến thức để giải thớch cỏc hiện tượng tự nhiờn. Vận dụng kiến thức của chương để thấy ứng dụng của kiến thức vật lý trong kỹ thuật. Làm cỏc bài tập.
Trả lời cõu hỏi trắc nghiệm kiểm tra kiến thức.
Hiểu được vai trũ, ý nghĩa trong cuộc sống của cỏc kiến thức học được.
í kiến khỏc: ………
Xin thầy cụ vui lũng đỏnh số từ 1 đến 5 đểđỏnh giỏ về mức độ quan trọng của cỏc kiến thức, kỹ năng trong chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 nõng cao:
Kiến thức Mức độ trọng tõm
Lực. Quy tắc tổng hợp và phõn tớch lực
Ba định luật Newton
Cỏc lực cơ học: lực hấp dẫn, trọng lực, lực đàn hồi, lực ma sỏt Lực hướng tõm
Hệ quy chiếu phi quỏn tớnh. Lực quỏn tớnh
6. Theo thầy cụ, những phương phỏp dạy học nào dưới đõy phự hợp với dạy học chương “Động lực học chất điểm” nhằm phỏt huy tớnh tớch cực, chủ động, chương “Động lực học chất điểm” nhằm phỏt huy tớnh tớch cực, chủ động, sỏng tạo của học sinh? Phương phỏp thuyết trỡnh. Phương phỏp đàm thoại. Phương phỏp thực nghiệm vật lý. Dạy học theo chủđề. Dạy học theo dự ỏn. Dạy học giải quyết vấn đề.