1. Ở trường, tổ bộ mụn của thầy cụ cú thường xuyờn tổ chức cho HS tham gia cỏc hoạt động ngoại khoỏ mụn vật lý khụng ? cỏc hoạt động ngoại khoỏ mụn vật lý khụng ?
Hồn tồn khụng. Thỉnh thoảng . Thường xuyờn. Trong tương lai sẽ cú.
2. Theo thầy cụ, cỏc hoạt động ngoại khoỏ mụn vật lý trong trường phổ thụng cú cần thiết khụng ? cần thiết khụng ?
Khụng khả thi trong điều kiện thực tế nhà trường hiện nay (cơ sở vật chất, giỏo viờn, học sinh…).
Khụng cần thiết vỡ khụng hiệu quả.
Nếu cú thỡ tốt nhưng khụng cú cũng khụng sao. Cần thiết. Cần thiết.
í kiến khỏc: ………
Theo thầy cụ, hỡnh thức hoạt động ngoại khoỏ vật lý nào dưới đõy phự hợp và hiệu quả với HS?
Sinh hoạt chuyờn đềđịnh kỳ theo cỏc chủđề. Tổ chức thi đố vui, tỡm hiểu về vật lý.
Tham quan, dĩ ngoại.
Thi thiết kế thớ nghiệm, thiết bịứng dụng kiến thức vật lý.
Tổ chức hoạt động thường xuyờn dưới dạng cõu lạc bộ vật lý cho những HS yờu thớch vật lý.
Xuất bản tạp chớ, duy trỡ bản tin vật lý do HS thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV bộ mụn.
í kiến khỏc: ………
3. Theo thầy cụ, nguyờn nhõn nào làm cho cỏc hoạt động ngoại khoỏ vật lý chưa
được tổ chức rộng rĩi trong cỏc trường THPT nước ta hiện nay?
Do chương trỡnh nặng, thời gian học kớn, HS khụng thể tham gia. Do khú khăn vềđiều kiện cơ sở vật chất, kinh phớ, người tổ chức… Do lĩnh đạo nhà trường khụng quan tõm đầu tư.
Do giỏo viờn trong tổ bộ mụn chưa coi trọng hoạt động này.
Giỏo viờn khụng thể vừa giảng dạy vừa đầu tư tổ chức cỏc hoạt động ngoại khoỏ vốn rất phức tạp, đũi hỏi nhiều thời gian cụng sức.
Do cỏc hoạt động ngoại khoỏ tổ chức chưa thể hiện tớnh hiệu quả trong dạy học và giỏo dục nờn khụng thu hỳt giỏo viờn, học sinh tham gia.
Theo thầy cụ, biện phỏp nào cú thể tăng hiệu quả của hoạt động ngoại khoỏ vật lý ?
Cần giảm tải chương trỡnh học. Triệt để bỏ dạy thờm, học thờm.