động ngoại khoỏ cho HS.
í kiến khỏc: ………
PHỤ LỤC 4: TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA KIẾN THỨC VỀ CÁC
ĐỊNH LUẬT NEWTON VÀ ỨNG DỤNG TRONG THỰC TẾ
1. Chọn cõu đỳng:
a) Nếu khụng cú lực tỏc dụng vào vật thỡ vật khụng thể chuyển động.
b) Khụng cần cú lực tỏc dụng vào vật thỡ vật vẫn chuyển động trũn đều được. c) Lực là nguyờn nhõn làm biến đổi chuyển động của một vật. c) Lực là nguyờn nhõn làm biến đổi chuyển động của một vật.
d) Lực là nguyờn nhõn duy trỡ chuyển động của một vật. 2. Một xe buýt đột ngột tăng tốc thỡ hành khỏch 2. Một xe buýt đột ngột tăng tốc thỡ hành khỏch
a) dừng lại ngay.
b) ngả người về phớa sau. c) chỳi người về phớa trước. c) chỳi người về phớa trước. d) ngả người sang bờn cạnh.
3. Vật được xem là chuyển động theo quỏn tớnh nếu: a) gia tốc của vật khụng đổi. a) gia tốc của vật khụng đổi.
b) gia tốc của vật bằng 0.
c) vật chuyển động theo đường thẳng, tốc độ của vật tăng đều đặn.
d) vật chuyển động theo đường thẳng, vận tốc của vật cú độ lớn khụng đổi. 4. Hiện tượng nào kể sau đõy là biểu hiện của quỏn tớnh? 4. Hiện tượng nào kể sau đõy là biểu hiện của quỏn tớnh?
a) Vật nặng rơi trong khụng khớ nhanh hơn vật nhẹ. b) Trong chõn khụng, mọi vật nặng nhẹđều rơi như nhau. b) Trong chõn khụng, mọi vật nặng nhẹđều rơi như nhau. c) Khi rơi chạm cỏt, vật nặng gõy ra độ lỳn sõu hơn vật nhẹ. d) Cả ba hiện tượng trờn.
5. Khi đang đi xe đạp trờn đường nằm ngang, nếu ta ngừng đạp, xe vẫn tiếp tục đi chứ chưa dừng ngay. Đú là nhờ chứ chưa dừng ngay. Đú là nhờ
a) trọng lượng của xe. b) lực ma sỏt. b) lực ma sỏt.
c) quỏn tớnh của xe.
d) phản lực của mặt đường.
6. Giọt mưa rơi được xuống đất là do nguyờn nhõn nào sau đõy? a) Quỏn tớnh. a) Quỏn tớnh.
b) Giú.
c) Lực hấp dẫn của Trỏi đất. d) Lực đẩy Acsimet của khụng khớ. d) Lực đẩy Acsimet của khụng khớ.
7. Một vật đang chuyển động thẳng đều với vận tốc vo thỡ chịu tỏc dụng của lực F khụng đổi. Vật sẽ chuyển động ra sao sau khi lực tỏc dụng? khụng đổi. Vật sẽ chuyển động ra sao sau khi lực tỏc dụng?
a) Thẳng nhanh dần đều. b) Thẳng chậm dần đều. b) Thẳng chậm dần đều. c) Trũn đều.
d) Khụng xỏc định được vỡ thiếu yếu tố.
8. Phỏt biểu nào sau đõy là SAI khi vận dụng định luật II Newton? a) Áp dụng định luật II cho sự rơi tự do, ta cú cụng thức trọng lực Pmg a) Áp dụng định luật II cho sự rơi tự do, ta cú cụng thức trọng lực Pmg
b) Vật chịu tỏc dụng của cỏc lực luụn chuyển động theo chiều của hợp lực. c) Khối lượng vật càng lớn thỡ vật càng khú thay đổi vận tốc. c) Khối lượng vật càng lớn thỡ vật càng khú thay đổi vận tốc.
9. Một lực F cú độ lớn khụng đổi. Khi F tỏc dụng vào vật cú khối lượng m1 thỡ vật thu gia tốc a1. Khi lực F tỏc dụng vào vật cú khối lượng m2 thỡ vật thu gia tốc a2. thu gia tốc a1. Khi lực F tỏc dụng vào vật cú khối lượng m2 thỡ vật thu gia tốc a2. Nếu lực F tỏc dụng vào vật cú khối lượng m3=m2+m1 thỡ gia tốc mà vật thu được là: a) a1+a2 b) 2 1 2 1 a a a a c) 2 2 2 1 a a d) Một đỏp số khỏc a, b, c.
10.Lực F cú độ lớn khụng đổi tỏc dụng vào vật cú khối lượng m thỡ truyền cho vật gia tốc a. Thờm vào vật khối lượng m’ thỡ dưới tỏc dụng của lực F, gia tốc thu gia tốc a. Thờm vào vật khối lượng m’ thỡ dưới tỏc dụng của lực F, gia tốc thu
được giảm k lần. So sỏnh m và m’ thỡ: a) m’=km b) m’=(k+1)m c) k m m' d) Một đỏp số khỏc a, b, c.
11.Một vật đang chuyển động đều về bờn trỏi trờn mặt băng khụng ma sỏt. Để vật chuyển động chậm dần đều, ta cần tỏc dụng lờn vật một lực cú độ lớn chuyển động chậm dần đều, ta cần tỏc dụng lờn vật một lực cú độ lớn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a) Khụng đổi về bờn trỏi. b) Khụng đổi về bờn phải. b) Khụng đổi về bờn phải. c) Tăng dần về bờn trỏi. d) Tăng dần về bờn phải.
12.Nếu một vật đang chuyển động cú gia tốc mà lực tỏc dụng lờn vật giảm đi thỡ vật sẽ thu được gia tốc như thế nào? sẽ thu được gia tốc như thế nào?
a) Lớn hơn. b) Nhỏ hơn. b) Nhỏ hơn. c) Khụng thay đổi. d) Bằng khụng.
13.Một vật đang chuyển động với vận tốc 3m/s. Nếu bỗng nhiờn cỏc lực tỏc dụng lờn nú mất đi thỡ lờn nú mất đi thỡ
a) Vật dừng lại ngay.
b) Vật đổi hướng chuyển động.
c) Vật chuyển động chậm dần rồi mới dừng lại.
d) Vật tiếp tục chuyển động theo hướng cũ với vận tốc 3m/s.
14.Một quả búng bàn đến va chạm với một quả búng đỏ đang nằm yờn. Điều khẳng
định nào sau đõy đỳng?
a) Lực mà quả búng bàn tỏc dụng lờn quả búng đỏ mạnh hơn lực quả búng đỏ tỏc dụng lờn quả búng bàn vỡ quả búng đỏ nằm yờn. dụng lờn quả búng bàn vỡ quả búng đỏ nằm yờn.
b) Lực mà quả búng bàn tỏc dụng lờn quả búng đỏ nhỏ hơn lực mà quả búng đỏ tỏc dụng lờn quả búng bàn vỡ khối lượng quả búng đỏ lớn hơn. dụng lờn quả búng bàn vỡ khối lượng quả búng đỏ lớn hơn.
c) Lực mà quả búng bàn tỏc dụng lờn quả búng đỏ nhỏ hơn lực mà quả búng đỏ tỏc dụng lờn quả búng bàn vỡ sau khi va chạm quả búng bàn bị nảy ra. dụng lờn quả búng bàn vỡ sau khi va chạm quả búng bàn bị nảy ra.
d) Lực mà quả búng bàn tỏc dụng lờn quả búng đỏ bằng lực mà quả búng đỏ tỏc dụng lờn quả búng bàn. dụng lờn quả búng bàn.
15.Hai vật cựng khối lượng 10kg được treo vào hai đầu của lực kế. Lực kế nằm cõn bằng trờn mặt phẳng ngang. Số chỉ của lực kế là: bằng trờn mặt phẳng ngang. Số chỉ của lực kế là: a) 0N. b) 50N. c) 100N. d) 200N.
16.Khi tài xếđạp thắng, xe chuyển động chậm dần. Giải thớch nào sau đõy đỳng? a) Bỏnh xe tỏc dụng lờn mặt đường lực ma sỏt, lực này làm xe chuyển động chậm a) Bỏnh xe tỏc dụng lờn mặt đường lực ma sỏt, lực này làm xe chuyển động chậm
dần.
b) Mặt đường tỏc dụng lờn bỏnh xe lực ma sỏt, lực này làm xe chuyển động chậm dần. dần.
c) Nếu trời nắng, lực ma sỏt mà mặt đường tỏc dụng lờn bỏnh xe lớn hơn lực ma sỏt mà bỏnh xe tỏc dụng lờn mặt đường nờn xe dễ dừng lại. mà bỏnh xe tỏc dụng lờn mặt đường nờn xe dễ dừng lại.
d) Nếu trời mưa, đường trơn lực ma sỏt mà mặt đường tỏc dụng lờn bỏnh xe nhỏ hơn lực ma sỏt mà bỏnh xe tỏc dụng lờn mặt đường nờn xe khú dừng lại. lực ma sỏt mà bỏnh xe tỏc dụng lờn mặt đường nờn xe khú dừng lại.
17.Trong cơn lốc xoỏy, một hũn đỏ rơi trỳng cửa kớnh làm cho tấm kớnh vỡ.
a) Lực của hũn đỏ tỏc dụng vào tấm kớnh lớn hơn lực của tấm kớnh tỏc dụng vào hũn đỏ. đỏ. b) Lực của hũn đỏ tỏc dụng vào tấm kớnh bằng (về độ lớn) lực của tấm kớnh tỏc dụng vào hũn đỏ. c) Lực của hũn đỏ tỏc dụng vào tấm kớnh nhỏ hơn lực của tấm kớnh tỏc dụng vào hũn đỏ.
d) Viờn đỏ khụng tương tỏc với tấm kớnh khi làm kớnh vỡ.
18.Ngựa kộo chiếc xe. Lực khiến cho ngựa chuyển động về phớa trước là: a) lực mà ngựa tỏc dụng lờn xe. a) lực mà ngựa tỏc dụng lờn xe.
b) lực mà xe tỏc dụng lờn ngựa. c) lực mà ngựa tỏc dụng lờn mặt đất. c) lực mà ngựa tỏc dụng lờn mặt đất. d) lực mà mặt đất tỏc dụng lờn ngựa.
19.Chỉ ra phỏt biểu SAI trong cỏc phỏt biểu sau đõy:
a) Trỏi đất hỳt viờn gạch, viờn gạch hỳt Trỏi đất. Nếu viờn gạch cú khối lượng rất lớn cú thể làm thay đổi vận tốc chuyển động của Trỏi đất. lớn cú thể làm thay đổi vận tốc chuyển động của Trỏi đất.
b) Cỏnh quạt mỏy bay đẩy khụng khớ về phớa sau, khụng khớ đẩy cỏnh quạt về phớa trước khiến mỏy bay đi về phớa trước. Nếu khụng cú khụng khớ, cỏnh quạt khụng trước khiến mỏy bay đi về phớa trước. Nếu khụng cú khụng khớ, cỏnh quạt khụng thể hoạt động được.
c) Khi bơi, dựng tay đẩy nước về phớa sau, nước đẩy tay về phớa trước khiến ngừơi chuyển động về phớa trước. chuyển động về phớa trước.
d) Nam chõm hỳt thỏi sắt, thỏi sắt khụng hỳt nam chõm vỡ thỏi sắt khụng cú từ tớnh. 20.Ngừơi ta thường làm cỏc cầu vồng lờn mà khụng lừm xuống là vỡ 20.Ngừơi ta thường làm cỏc cầu vồng lờn mà khụng lừm xuống là vỡ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a) dễ thoỏt nước, khụng bị ngập nước.
b) khi xe chạy, ỏp lực của xe lờn cầu giảm đi đỏng kể. c) đỡ tốn kộm hơn so với cầu lừm. c) đỡ tốn kộm hơn so với cầu lừm.
PHỤ LỤC 5: PHIẾU ĐIỀU TRA HỌC SINH
VỀ VIỆC VẬN DỤNG HỌC THEO DỰ ÁN TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHỐ PHẦN KIẾN THỨC “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” LỚP 10 NÂNG CAO PHẦN KIẾN THỨC “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” LỚP 10 NÂNG CAO (Thực hiện điều tra và thu về 25 phiếu đối với cỏc em học sinh tham gia CLB)
Nhằm đỏnh giỏ hiệu quả hoạt động của CLB Vật lý; tớnh khả thi của việc học tập theo dự ỏn “Cỏc định luật Newton và những ứng dụng trong thực tế” trong phạm vi CLB Vật lý cũng như tỡm hiểu tình cảm, thái độ của học sinh với học tập vật lý, mong muốn, kỳ vọng của các em để việc học vật lý thú vị, hấp dẫn hơn, các hoạt động ngoại khố bộ mơn vật lý mμ các em mong muốn đ−ợc tham gia; rất mong cỏc em học sinh trả lời một số vấn đề sau (bằng cỏch đỏnh dấu chộo vào ụ lựa chọn hoặc cho thờm ý kiến cỏ nhõn) :
Thụng tin về học sinh thực hiện điều tra:
Học sinh lớp: ………
Dự ỏn đĩ thực hiện: ……….
III. Về học theo dự ỏn “Cỏc định luật Newton và những ứng dụng trong thực tế” trong phạm vi sinh hoạt của CLB Vật lý trường THPT chuyờn Nguyễn Du :