II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GV hướng dẫn HS tự làm bài rồi chữa bài.
Bài1 : Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Khi HS chữa bài, GV cho HS viết vào vở hoặc đọc kết quả ; yờu cầu HS giải thớch cỏch làm (khụng yờu cầu viết phần giải thớch vào bài làm). Kết quả là :
9m2 6dm2 = 9,06m2 3m36dm3 < 3,6 m3 9m2 6d m2 > 9,006 m2; 3m36dm3 = 3,006 m3 9 m2 6dm2 < 9,6 m2 ; 1,85 dm3 > 1dm3 85cm3 Bài 2 : Cho HS tự nờu túm tắt bài toỏn rồi giải bài toỏn. Chẳng hạn :
Bài giải
Chiều cao của thửa ruộng là : 250 ì32 =150 (m)
Diện tớch của thửa ruộng là : 150 ì250 : 2 = 18750 (m2) 18750 m2 gấp 100 m2số lần là : 18750: 100 = 187,5 (lần) Số tấn thúc thu được trờn thửa ruộng đú là :
187,5 x 64 = 12 000 (kg); 12000kg = 12 tấn Đỏp số : 12 tấn. Bài 3 : GV cho HS tự nờu túm tắt bài toỏn rồi giải bài toỏn.
Bài giải Thể tớch của bể nước là :
4 x 4 x 2,8 = 44,8 (m3)
Thể tớch của phần bể cú chứa nước là : 44,8 : 100 x 85 = 38,08 (m3) a) Số lớt nước chứa trong bể là : 38,08 m3 = 38080 dm3 = 38080 l nớc
b) Diện tớch mặt đỏy của bể là : 4 x 4 = 16 (m2)
Chiều cao của mức nước chứa trong bể là: 38,08 : 16 = 2,38 (m)
Đỏp số : a) 38080; b) 2,38 m .
- GV thu một số vở chấm và nhận xét. - Dặn dò hs chuẩn bị học bài sau.
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009
Luyện Toán
Tiết 149: Ôn tập về số đo thời gian
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố về quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian, cách viết số đo thời gian dới dạng số thập phân, chuyển đổi số đo thời gian, xem đồng hồ...
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1: Ôn các đơn vị đo thời gian - Kể tên các đơn vị đo thời gian.
- GV hỏi về MQH giữa 2 đơn vị đo thời gian bất kỳ. - Hỏi về kiến thức: Năm nhuận, năm thờng.
- Hỏi về số ngày, của tháng 2.
Hoạt động 2: Tổ chức, hớng dẫn HS tự làm và chữa các bài tập VBTT.
Bài 1:
Cho học sinh làm rồi chữa bài. Yêu cầu học sinh nhớ các kết quả của bài 1 . 1 thế kỉ = 100 năm 1 năm =12 tháng
1 năm ( không nhuận ) có 365 ngày ; 1 năm( nhuận ) có 366 ngày 1 ngày có 24 giờ ; 1 giờ = 60 phút = 3600 giây ….
1 tháng thờng có 30 ( hoặc 31 ngày Tháng 2 có 28 ( hoặc 29 ngày)….
Bài 2:
Cho học sinh tự làm rồi chữa bài. Chẳng hạn.
a. 1năm 6 tháng = 18 tháng ; 2 giờ 10 phút = 130 phút 2 phút 30 giây = 130 giây. ; 5 ngày 8 giờ = 128 giờ b. 30 tháng = 2 năm 6 tháng ; 58 giờ = 2 ngày 10 giờ c. 60 phút = 1 giờ ; 12 phút = 1/5 giờ = 0,2 giờ. d. 60 giây = 1 phút ; 30 giây = 1/2 phút = 0,5 phút e. 2 giờ 18 phút = 2,3 giờ. ; 1 phút 6 giây = 1,1 phút.
Bài 3: GV lấy mặt đồng hồ (hoặc đồng hồ thực) cho học sinh thực hành xem đồng hồ khi cho các kim di chuyển (chủ yếu với các trờng hợp phù hợp với câu hỏi: “Đồng hồ chỉ bao nhiêu giờ và bao nhiêu phút”?
2giờ; 1giờ35 phút; 10 giờ 16 phút; 7 giờ 5 phút
Bài 4:
Cho học sinh tự làm rồi chữa bài. Khoanh vào B là đúng.
- Gv thu một số vở chấm và nhận xét.
Thứ sáu, ngày 10 tháng 4 năm 2009