Tiết 65: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000

II. Chuẩn bị Cách nhân 1 số thập phân vớ i1 số tự nhiên.

Tiết 65: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000

cho 10, 100, 1000 ...

cho 10, 100, 1000 ...

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1 : Ôn tập cách chia 1 số thập phân cho 10, 100, 1000 ...

- HS tự nêu quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000 ... - Cả lớp và GV nhận xét

- GV nêu ý nghĩa của quy tắc là không cần thực hiện phép chia cũng tìm đợc kết quả phép tính, bằng cách dịch chuyển dấu phẩy thích hợp.

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1:GV nêu bài mẫu : 32 ,1:10

và 32 ,1ì0,1

3,21 = 3,21

GV viết từng phép chia lên bảng. Cho HS thi đua tính nhẩm nhanh rồi rút ra nhận xét so sánh :

- Kết quả đúng là : Giá trị của các phép tính đều bằng nhau. a) 4,9:10

và 4,9x0,1

b) 246 ,8: 100

và 246  ,8x 0,01

0,49 = 0,49 2,468 = 2,468

Bài 2: GV nêu từng phép chia lên bảng,

+ Em có nhận xét gì về các phép tính trên. - Yêu cầu HS làm từng câu. - 4 HS làm bảng lớp – Cả lớp và GV nhận xét chữa bài . a) 300 + 20 + 0,08 b) 25 + 0,6 + 0,07 = 320 + 0,08 = 25 + 0,67 = 320,08 = 25,67 c) 600 + 30 + 1006 d) 66 + 109 + 1004 = 600 + 30 + 0,06 66 + 0,9 + 0,04 = 630 + 0,06 = 630,06 66 + 0,94 = 66,94

- Sau khi có kết quả, GV vấn đáp HS khá, giỏi tính nhẩm KQ của mỗi biểu thức.

Bài 3: GV gọi một HS đọc đề toán. GV HD giải:

- Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu tìm gì ? HS nêu các bớc giải. - 1 em giải trên bảng lớp - HS làm bài vào vở và GV chữa bài. Bài giảI : Số gạo đã chuyển đến kho là 246,7 : 10 = 24,67 (tấn)

Trong kho có tất cả số kg gạo là : 246,7 + 24,67 = 271,37 ( tấn) 271,37 tấn = 271370 kg

- Khi thực hiện bớc giải 1, GV hớng dẫn HS có thể thực hiện phép chia cho 10 bằng quy tắc chia nhẩm.

Bài 4: HS đọc yêu cầu của đề bài .YC HS nêu cách tính .

1 HS lên bảng chữa bài – ở dới làm vào vở – GV nhận xét chung. Kết quả: = 59,84 * GV thu một số vở chấm và nhận xét chung.